国产精选在线|日本一区二区三不卡精品区免费|中文字幕乱老妇人视频|日韩欧美一区二区三区

<noscript id="aztso"><label id="aztso"><dd id="aztso"></dd></label></noscript>
    <ul id="aztso"></ul>
<thead id="aztso"><listing id="aztso"><option id="aztso"></option></listing></thead>
  • 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記

    時(shí)間:2022-01-25 00:38:08 讀書(shū)筆記 我要投稿

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記15篇

      讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記15篇

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記1

      今天,我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。

      這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,接著,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。后來(lái),柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車(chē)回到了康涅狄格州。

      城市里雖然繁華,但沒(méi)有鄉(xiāng)村美好;城市里雖然富饒,但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。

      在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。

      如果是你,你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng),過(guò)著平凡的日子,還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,成為大名人?

      有人會(huì)說(shuō):柴斯特真傻!如果我是他,肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約,一定可以享盡榮華富貴!但如果我是柴斯特,我會(huì)和他一樣。

      城市和鄉(xiāng)村的'差距,是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記2

      翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了這些朋友:塔克,一只住在下水管中的老鼠;亨利,一只貓,是塔克的鐵哥們:還有柴斯特,一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,因?yàn)樨澇裕@進(jìn)了正要送往紐約的三明治里,就這樣,他被送到了大都市,紐約。

      他們,因?yàn)樯屏嫉鸟R利歐成為了這世界上最好的朋友,同時(shí)也筑起了這世界上最堅(jiān)固的最溫暖的友誼之墻,他們甚至能夠?yàn)榕笥巡幌б磺写鷥r(jià)。這不是友誼是什么?

      在冷酷的大都市里,他們?nèi)齻(gè)的友情顯得十分溫暖。

      看到那里,我想起了那節(jié)體育課,我跑著跑著突然腳下一滑,摔了一跤,這時(shí),我的好朋友紛紛想我伸出手,要把我扶起來(lái),還親切地問(wèn)我疼不疼。這時(shí),我真的覺(jué)得有朋友,真好!我真真切切的感受到了源于朋友的愛(ài)和關(guān)心。

      當(dāng)然,社會(huì)上有很多人都說(shuō),此刻的人大多數(shù)的時(shí)間都忙于工作,忙于掙錢(qián),都忽略了對(duì)朋友的.關(guān)心。我十分同意這個(gè)觀點(diǎn),就像我媽媽?zhuān)滋烊ミM(jìn)貨,晚上擺夜市,一天的時(shí)間都為工作所支配,我也發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有和她的好姐妹打過(guò)電話見(jiàn)過(guò)面了。

      如果這樣下去,那座友誼之墻就要倒了?磥(lái)我們真應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)這三只小動(dòng)物之間的友情了。所以這座友誼之墻要靠我們經(jīng)常去搭建,這樣才能確保友情的堅(jiān)固。這座友誼之墻,這座真正能讓我感受到源于朋友的關(guān)心的友誼之墻,溫暖了所有人的心頭……

      理解和信任

      理解和信任是做朋友的基本原則。

      記得那是柴斯特成名的時(shí)候,他卻做出了讓所有人都不能理解的決定,不做名人了。大家都覺(jué)得不可思議,僅有他的朋友理解了他,信任了他。

      其實(shí),在我們的生活中,會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):朋友之間的友情是最堅(jiān)固的。因?yàn)橹苑Q(chēng)為朋友,是因?yàn)檫@個(gè)朋友和你年齡相仿,對(duì)于跟自我同齡的人,你會(huì)跟信任他,跟理解他。

      記得有一次,我考試沒(méi)考好,媽媽打了我一個(gè)耳光,我立刻找到了朋友,我哭著向朋友傾訴自我的委屈和苦惱,我掏心掏肺的將所有的話都告訴了她,她也同時(shí)和我產(chǎn)生了共鳴,這時(shí),我的心里也好受些。因?yàn)槲蚁嘈排笥,朋友也理解我,所以我?huì)向朋友傾訴我的煩惱。從而可見(jiàn),理解和信任是多么的重要,對(duì)于朋友之間來(lái)說(shuō)就更重要了,這就是朋友真正需要的。

      所以,理解和信任不僅僅體此刻三只小動(dòng)物的身上,更體此刻我們?nèi)祟?lèi)之間的友情身上。

      理解和信任,是朋友之間感情的基礎(chǔ)。

      友情的小曲

      柴斯特這個(gè)音樂(lè)家,他演奏的不僅僅是音樂(lè)……

      柴斯特的朋友幫了他很多,柴斯特的心中充滿(mǎn)了對(duì)他的感激,他所演奏出來(lái)的是一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符,是感激他們的方式,也是在表達(dá)愛(ài)和傳遞愛(ài)的方式。再想想我們,會(huì)對(duì)朋友為我們作出的幫忙給予感激嗎?有時(shí)還會(huì)把它當(dāng)成理所當(dāng)然的!柴斯特和他的朋友之間的友誼,還有人們之間的友誼就像是一首友情的小曲。

      這首友情的小曲比小夜曲優(yōu)美,比莫扎特的音樂(lè)更記憶尤深。如果我能聽(tīng)到柴斯特演奏的音樂(lè),我必須能夠想起和朋友一齊玩耍的完美時(shí)光,我到此刻好記得我和朋友一齊到DO城去玩,我們一路歡聲笑語(yǔ),我們的笑聲是最真摯的,這就構(gòu)成了一首友情的小曲。你覺(jué)得呢?

      在這個(gè)社會(huì)上,缺少的是愛(ài),是源自于朋友的愛(ài),所以很多人都根本聽(tīng)不到友情的小曲。我相信,只要和朋友好好相處,就必須能夠記住和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴完美的回憶,這份摯愛(ài)的友情,足以逐漸溫暖每個(gè)人的心。

      這首友情的小曲,讓我們對(duì)友情有了更深的理解:在生活中的每一個(gè)朋友,相處在一齊,完美的回憶必須能充滿(mǎn)你的心。這是我讀完這本書(shū)又結(jié)合生活得到的啟示。又是這首友情的小曲,讓我們記住了柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫……

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記3

      我有許多課外書(shū),書(shū)里面有快樂(lè),有悲傷,還有感動(dòng),每一本都很精彩,其中,我最喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

      一只蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車(chē),從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人,男孩瑪利歐。因?yàn)椴袼固貙?duì)城市生活還不適應(yīng),就時(shí)不時(shí)的搗亂。先是夜里把主人家的兩塊錢(qián)紙幣吃了一半。和朋友聚會(huì),把報(bào)攤點(diǎn)燃了,斃麣W的媽媽實(shí)在受不了了,就決定把它趕走。當(dāng)瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特可以演奏整段的詠嘆調(diào)時(shí),立刻改變了主意,讓柴斯特留下來(lái)。不久,柴斯特就變成了“明星”使瑪利歐一家擺脫了困境。但柴斯特并不高興,而是滿(mǎn)心失落。在朋友們的理解和幫助下,它回到了屬于自己的家。

      一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的'友情足以溫暖整個(gè)世界。這本書(shū)使我很感動(dòng),讓我明白朋友間的友誼是偉大的,無(wú)私的,我們要學(xué)會(huì)珍惜友情。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記4

      一本書(shū)一個(gè)世界,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑啊⒁恢焕鲜蠛鸵恢回堖渲g的友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

      蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的'塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的哈里貓,還遇到了愛(ài)它的主人—————男孩瑪利歐。

      蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫忙下,它最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。

      讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)著。

      感動(dòng)柴斯特的誠(chéng)實(shí):柴斯特在晚上吃了白利尼的二元血汗錢(qián),白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來(lái),塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法,有的辦法讓它逃跑,有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下,等待白利尼的懲罰。

      感動(dòng)哈里貓的忠誠(chéng)、憨厚與塔克鼠的聰明。貓和老鼠原先是天敵,可是在故事中卻成為了朋友,原先,只要有愛(ài)與夢(mèng)想,敵人也會(huì)變成朋友!

      感動(dòng)瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個(gè)極富愛(ài)心的小男孩,為能使柴斯特生活得好點(diǎn)進(jìn)取努力著,奉獻(xiàn)著。

      感動(dòng)著書(shū)中的一切,真的,讀完此書(shū),不由得使我想起了一首歌:千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠(chéng)相許心誠(chéng)則靈。是啊,故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出,都在以自我的“誠(chéng)信”相許,所以,也有了如此感人的“友情”,譜寫(xiě)出了如此充滿(mǎn)“愛(ài)”的樂(lè)章。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記5

      在一個(gè)星期天上午,我在成千上萬(wàn)本書(shū)中找到了最終一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》;氐郊,我就拿起讀,讀起來(lái)朗朗上口。

      我記憶中最深的是第十三章,《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名,他的歌聲吸引了眾多觀眾。起先人們不相信是真的,以為是在放唱片。柴斯特的小主人瑪利歐把籠子拿出來(lái),這時(shí)大家恍然大悟。就這樣人越聚越多,瑪利歐的媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人,就拿起一捆時(shí)報(bào)去賣(mài),為了不打攪音樂(lè)愛(ài)好者,她小聲說(shuō):“來(lái)看看有關(guān)這只蟋蟀的報(bào)道,就刊登在這!”一下子,時(shí)報(bào)就賣(mài)完了,就這樣,一捆捆的'時(shí)報(bào)就賣(mài)光了。柴斯特成了紐約市著名的演奏家。沒(méi)過(guò)幾天,柴斯特突然生病了,大家都叫他多休息幾天……

      讀完了整本書(shū),我明白了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠;亨利是唯一和老鼠交朋友的貓;柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元,塔克用了一生攢的錢(qián)給了柴斯特,果然是對(duì)好朋友呀!他們互相幫忙;亨利從不象生活中的貓,她是與誰(shuí)都交朋友的貓咪。當(dāng)然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫忙,互相寬容。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記6

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這篇文章主要講了————一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)闆](méi)有管住自己的嘴巴,所以他被帶進(jìn)了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。

      在這里,柴斯特遇到了老鼠塔克和一只貓亨利,并且它們成為了十分要好的朋友,柴斯特還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐,柴斯特因?yàn)樗约旱囊魳?lè)天賦成為了地鐵站著名的音樂(lè)家。

      寫(xiě)出這篇20世紀(jì) 50本最佳童書(shū)之一的作者是————喬治.賽爾登他的資料j簡(jiǎn)介是————原名喬治·塞爾登·湯普森,1929年出生于美國(guó)的康涅狄克州,。他熱愛(ài)音樂(lè),喜愛(ài)考古研究,對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。

      讀了這本書(shū)我知道了:友情是很偉大的,是值得珍惜的。有人幫助了你,你就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候,伸出自己援助的手,讓別人也感受溫暖。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記7

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇远粔涸谝粔K烤牛肉三明治下,來(lái)到了繁華的紐約。這本書(shū)的一個(gè)新穎的開(kāi)頭就深深的吸引了我,讓我以一種愉快的心情繼續(xù)看下去。

      這本書(shū)中,一共有兩個(gè)特被吸引我的地方。一是小男孩瑪利歐與柴斯特蟋蟀的友情以及列車(chē)長(zhǎng)保羅與白利尼長(zhǎng)久的'友誼打動(dòng)了我,讓我感到這個(gè)世界是特別純真美好的。這本以“友誼”這個(gè)詞展開(kāi)描寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)的不論是人與人之間,任宇動(dòng)物之間還是動(dòng)物與動(dòng)物之間都像沒(méi)有隔膜沒(méi)有爭(zhēng)吵的大家庭一樣,分外和諧。

      第二個(gè)就是文中塔克老鼠說(shuō)的一句話:“我本來(lái)也考慮過(guò)在那里住的,但是那些中國(guó)人太會(huì)做菜了,什么用鳥(niǎo)巢做湯,用鯊魚(yú)翅做羹,搞不好還要拿老鼠做一道菜的,所以,我認(rèn)為還是理他們遠(yuǎn)一點(diǎn)的好!边@句話真的值得我們中國(guó)人反思。1961年的美國(guó)人對(duì)我們就已經(jīng)有了這種看法,現(xiàn)在呢?所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!

      這本書(shū)真的讓我學(xué)到了很多很多,所以我很愛(ài)很愛(ài)這本書(shū)……

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記8

      最近,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的一本小說(shuō)。你可別小看他哦,他可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的一本書(shū)呢!

      這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在毫無(wú)親人的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)而憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人—————瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂(lè)天賦,幫助瑪利歐一家擺脫困境,回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”!但是,功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的`生活,最終回到了自己的故鄉(xiāng)。

      讀了這本書(shū),我明白了人的一生不可以沒(méi)有朋友。多了一個(gè)朋友,就等于少了一個(gè)敵人。人生的路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情,真正的友誼會(huì)是一生的無(wú)價(jià)之寶!

      這本書(shū)中有許多人物,但是,我最喜歡的就是老鼠——————塔克了。你瞧,它的身子圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象一個(gè)棕色的大圓球,可愛(ài)極了!最漂亮的就屬它那雙大眼睛了,好似黑珍珠一般。不過(guò),最可貴的就是它那種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木窳恕S浀糜幸淮,柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半,塔克見(jiàn)了,一直給它出主意。(雖然那些都是餿主意)后來(lái),塔克把它一生的積蓄都為柴斯特 “還債”了。同學(xué)們,塔克這種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)!

      這本書(shū)中,我覺(jué)得最感人的是這一段: 傍晚它正在演奏的時(shí)候,一片黃葉,秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車(chē)站,正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來(lái)的。一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞,過(guò)了哈得遜河,上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來(lái)的時(shí)候,柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方?吹搅诉@個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西,它的心頭不覺(jué)猛然一驚,幾乎無(wú)法再繼續(xù)演奏下去。但是,它隨即又記起了自己身在何處。強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去。

      聽(tīng)了我寫(xiě)的讀書(shū)筆記,相信你也一定心動(dòng)了吧!趕快去書(shū)店買(mǎi)一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧!

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記9

      暑假期間,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了悅耳的音樂(lè),受益匪淺。

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。

      讀了這個(gè)故事以后,合上書(shū)本,我揉了揉疲勞的'雙眼。讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣,不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們。

      讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,這本書(shū)我一個(gè)小道理:懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記10

      最近,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這本書(shū)很精彩,我很喜歡。

      這本書(shū)主要講了一只蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)了主人瑪利歐,又認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓兩個(gè)好朋友。在這里,蟋蟀柴斯特夢(mèng)游把主人家里辛辛苦苦掙來(lái)的二塊錢(qián)吃了下去,又差一點(diǎn)點(diǎn)把主人家的報(bào)攤給燒了,還開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),后來(lái)就成了全紐約著名的音樂(lè)家。成名后,它在報(bào)攤那里天天唱歌,吸引更多的人來(lái)買(mǎi)報(bào)刊雜志,幫助主人掙錢(qián),使他們家有錢(qián),因?yàn)樗麄兗液茇毟F。最后,柴斯特回到了家鄉(xiāng),是因?yàn)樗焯斐璺浅5美郏钟腥颂焯旒s束著它,它很不舒服。

      我覺(jué)得最后一個(gè)自然段很精彩。這一自然段講的是柴斯特正式走了,但是大家都沒(méi)事。過(guò)了一會(huì)兒,塔克和亨利回到了家里,在滿(mǎn)是報(bào)紙碎屑的`地上躺了下來(lái)。但是它們兩個(gè)好像誰(shuí)也無(wú)法入睡。塔克說(shuō):“也許明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去。”亨利回答:“也許我們可以去!蔽矣X(jué)得這段很精彩。因?yàn)樗屛矣X(jué)得這個(gè)故事還沒(méi)有結(jié)束,下面還有很多個(gè)精彩的故事,這樣的結(jié)尾讓我很癡迷,使我充滿(mǎn)想象。

      讀了這本書(shū),我的感受是柴斯特不忘恩負(fù)義,它懂得感恩,在生活中我們也要像柴斯特一樣懂感恩。(吳青彧)

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記11

      俗話說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,最近我在看一本很好看的書(shū),就是我成長(zhǎng)的階梯,它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

      這是一個(gè)非常有趣的故事:蟋蟀柴斯特因?yàn)橥党粤嘶鹜饶c,在籃子里睡著了,結(jié)果坐著火車(chē)被帶到了紐約。在紐約這段時(shí)間里,它一直都在一個(gè)小攤里住著,每天早上起來(lái)要唱歌。它還交到了兩個(gè)好朋友,貓享利和老鼠塔克。神奇的`是,他們兩個(gè)竟然是好朋友。最后秋天來(lái)了,柴斯特感到在這里非常疲倦,于是它果斷地決定要回到原來(lái)的地方。它說(shuō)干就干想辦法回到了那個(gè)火車(chē)站,坐著火車(chē)回到了家……書(shū)的作者是喬治·賽爾登,他能夠把一只小小的蟋蟀寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓你一會(huì)兒高興,一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒沉默…….真是神來(lái)之筆。

      這本書(shū)里的一些安排是很奇怪的,比如貓享利和一個(gè)老鼠塔克交朋友,蟋蟀柴斯特可以唱出意大利歌曲。貓和老鼠可以交朋友了?這可真是出乎我的意料,看多了美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,湯姆和杰瑞你死我活的斗爭(zhēng),在現(xiàn)實(shí)生活中,貓和老鼠就是天大的敵人,連十二生肖的故事都有貓和老鼠的片段。但是,在作者的筆下,他們竟然打破了世仇,成為好朋友,讓我看到了友誼的價(jià)值和力量。

      當(dāng)然,我覺(jué)得這一本書(shū)里最值得我學(xué)習(xí)的,就是這只蟋蟀果斷的品質(zhì)。我可是“選擇障礙癥患者”,哪怕買(mǎi)支自動(dòng)鉛筆,都要選來(lái)選去,這個(gè)顏色喜歡,那個(gè)造型更愛(ài),還有另一個(gè)又便宜,猶豫不決老半天。一選就是好幾分鐘,有時(shí)要閉眼睛盲選才可以選好。等到最后下了決定,回家的公交車(chē)都開(kāi)走了兩三輛。而蟋蟀柴斯特就是特別果斷的人——額不——的蟋蟀。它能夠馬上就決定,決定后立刻行動(dòng),做事特別果斷勇敢。正因?yàn)檫@種品質(zhì),柴斯特才順利回了家。這是我要好好學(xué)習(xí)的。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讓我明白了果斷是一種非常重要的品德,大家決定一件事時(shí)一定要果斷,抓住機(jī)會(huì),不要浪費(fèi)時(shí)間!

      感謝你,蟋蟀,再見(jiàn)了,蟋蟀。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記12

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講的是,一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子,來(lái)到了位于紐約市最繁華的地帶——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在這個(gè)沒(méi)有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利,還有它喜愛(ài)的主人——小男孩瑪利歐。

      柴斯特用它在音樂(lè)方面獨(dú)特的天賦在地鐵站里開(kāi)小型演奏會(huì),使得每一個(gè)走過(guò)的人們都不由得停下腳步來(lái)欣賞它美妙的音樂(lè)。它所以賺到了很多錢(qián),幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名,震驚了整個(gè)紐約。但同時(shí),滿(mǎn)心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落,它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的.草原。在朋友們熱心的幫忙下,它依依不舍地離開(kāi)了紐約,回到了家園。

      作者使用了生動(dòng)的語(yǔ)句,讓我印象深刻!比如,交談?dòng)滞nD了下來(lái)。然后火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著往前開(kāi)了。一等車(chē)子要開(kāi)了,這三個(gè)朋友才不知不覺(jué)地發(fā)覺(jué),他們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)呢。

      柴斯特雖然自我成名,卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它利用開(kāi)演唱會(huì)掙得的錢(qián)幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。

      它幫忙朋友的同時(shí),也得到了朋友們熱心的幫忙,回到了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。

      這本書(shū)里充滿(mǎn)了友愛(ài)與溫情!因?yàn)閻?ài),讓柴斯特成為了著名的音樂(lè)演奏家;因?yàn)閻?ài),讓小男孩瑪利歐一家得到了幫忙;因?yàn)閻?ài),讓柴斯特實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)想!

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記13

      這個(gè)暑假,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登著作的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我聆聽(tīng)到了自然的樂(lè)章,感受到了心靈的旅程。

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀在紐約碰見(jiàn)了瑪利歐,瑪利歐把柴斯特帶回了他的報(bào)攤,要把它放在報(bào)攤里養(yǎng),可媽媽不同意,說(shuō)會(huì)把它的.同伴招來(lái),要扔掉它,但爸爸卻同意了。從那時(shí)起,柴斯特就住在了火柴盒里。不久,柴斯特又認(rèn)識(shí)了住在排水管里的亨利貓和塔克鼠,它們?nèi)齻(gè)成為了好朋友。一天,瑪利歐給柴斯特買(mǎi)了一個(gè)蟋蟀籠子,可柴斯特更喜歡住在火柴盒里,于是把籠子讓給了塔克。塔克用幾張鈔票當(dāng)床墊和被子,可在夜里,柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了。這可是瑪利歐兩天都賺不到的錢(qián),媽媽堅(jiān)持要把柴斯特扔掉,塔克只好拿出自己的兩美元送給了柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

      柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,是整個(gè)世界上最厲害的音樂(lè)家。每當(dāng)它演奏時(shí),所有的人都會(huì)靜止下來(lái),聆聽(tīng)柴斯特美妙的歌聲。于是,它幫助瑪利歐家走出了困境。然而成功的柴斯特卻非常失落,思念著以前在大草原上的生活。后來(lái)在朋友們的幫助下,它回到了自己的故鄉(xiāng)大草原。

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》深受大人和小孩的喜愛(ài),它讓我們永遠(yuǎn)記住了蟋蟀柴斯特的鳴聲,也讓我們懂得了音樂(lè)的重要。讀了這本書(shū)后,我還要學(xué)習(xí)書(shū)中小動(dòng)物們之間的友誼,做到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要互相幫助,要好好相處。

      最觸動(dòng)我的句子:

      1、就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)所迸發(fā)出來(lái)的聲音,又像是豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音。

      2、于是,一切又安靜下來(lái),空氣里彌漫著一種空虛,仿佛整個(gè)車(chē)站始終都在等待著那些成群的人潮投向它的懷抱。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記14

      一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一向讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)趣味的文字,栩栩如生的人物,充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下更加活靈活現(xiàn)。

      蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。

      說(shuō)起男孩瑪利歐,他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤,但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的'店鋪!可是,瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買(mǎi)了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的,一共有七層,每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒,最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂。籠子底層是紅色和綠色的,塔尖則是金色的,有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。

      雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意,但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里,夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,嚼著一片嫩綠的葉子,也不明白為什么,這葉子的味道不如往常,干干澀澀,有點(diǎn)兒像紙一樣,還帶著點(diǎn)苦味。他突然驚醒,完了,他剛才覺(jué)得不是一片葉子,而是一張兩元錢(qián)的鈔票!雖然對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么,但對(duì)于白利尼一家,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪!

      還有比這更慘的呢!

      有一次塔克老鼠因?yàn)樘?dòng)把火柴盒給震翻了,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,隨著一聲摩擦聲,整捆報(bào)紙燒了起來(lái),頓時(shí),整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車(chē)長(zhǎng)來(lái)得及時(shí),把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想,斃麣W的媽媽禁不住放聲哀號(hào),無(wú)論爸爸竭盡所能的安慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái),它想把它滿(mǎn)心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,幫忙瑪利歐一家擺脫境,自我也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是,柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)有這樣的心境,每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒,時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話。在朋友的理解和幫忙下,他最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。

      這本書(shū)告訴了我:自由的歡樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的歡樂(lè)歡樂(lè)得多。

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記15

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講的是一只蟋蟀、一只貓和一個(gè)老鼠的故事,至于會(huì)發(fā)生什么樣的故事就聽(tīng)我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧!

      蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,所以被帶到城里?lái)了,他被一個(gè)小男孩收養(yǎng)了,曾經(jīng)因?yàn)樵谕砩纤X(jué)的時(shí)候吃了兩元錢(qián),這是一個(gè)窮的兩天連兩元錢(qián)也掙不到的人家,小男孩的媽媽很生氣,為此,把柴斯特關(guān)在一個(gè)籠子里,它的朋友塔克老鼠拿出了他畢生的積蓄,在它刑滿(mǎn)的時(shí)候,他在宴請(qǐng)朋友們吃晚飯,他們把整個(gè)報(bào)攤都點(diǎn)著了,從此,小主人的媽媽視它為不祥之物,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它鳴唱了一首首悲傷的歌兒,小主人的媽媽從此被他的歌打動(dòng)了,因?yàn)樗J(rèn)為柴斯特會(huì)唱這么好聽(tīng)的歌,所以不會(huì)是放火燒報(bào)攤的人,柴斯特也在一夜之間出了名,每天他們的報(bào)攤上都會(huì)擠滿(mǎn)人,在這只小小的蟋蟀演唱的時(shí)候,整個(gè)紐約都沒(méi)有這么安靜過(guò),每次當(dāng)這個(gè)時(shí)候正是賣(mài)報(bào)紙的好時(shí)機(jī),小主人的'媽媽為了不打擾這群音樂(lè)愛(ài)好者,每次叫賣(mài)報(bào)紙的聲音都很小,大家抓報(bào)紙就想抓糖吃一樣,不一會(huì)兒這個(gè)報(bào)刊都銷(xiāo)售一空,她為小主人家里帶來(lái)了財(cái)富,帶來(lái)了好運(yùn),可是,她卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè),這是因?yàn)樗冀K惦記著生她養(yǎng)他的地方,始終惦記著帶給他快樂(lè)的生活。

      在這些人物當(dāng)中,我最喜歡的就是柴斯特,因?yàn)椴袼固啬軒Ыo人快樂(lè),帶給一種人安靜,那種無(wú)法體會(huì)的安靜。

      我最不喜歡的就是小主人的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。

    【《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記03-16

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀閱讀心得04-27

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記300字(精選65篇)05-26

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得體會(huì)04-05

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得體會(huì)01-12

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得體會(huì)7篇01-12

    讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感06-13

    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11-21

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12-29

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小學(xué)讀后感04-28