獎學金獲獎感言
在平日的學習、工作、生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么寫感言要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的獎學金獲獎感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎學金獲獎感言1
大家好。我是10級林學專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學金，感謝之情，無以言表。在此，請允許我代表全院獲獎同學，感謝王道通師兄向本院資助的獎學金，感謝學校、學院領導領導的大力指導，更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導與人生指引，感謝同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
不計辛勤一硯寒，只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學發(fā)展、致力于林學人才培育的長者、良師，是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問，就孜孜不倦，精益求精，有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著；帶學生，就言傳身教，語重心長，有著樂為弟子引路人的奉獻之心。因此，能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎學金，讓我們十分激動與自豪。在我們看來，獎學金不是金錢，而千金難得的一份激勵，一種鞭策。透過獎學金，我們看到的是師長的希望，是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力，一份禮物。它激勵著我們不斷努力，戒驕戒躁，認真學習，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵精圖治”，以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。
榮譽就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結束，更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠去，而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的`起點上，我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔，而是一如既往地奮發(fā)求進，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學習，更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動力，向下一個目標勇敢進發(fā)，以實際行動爭取更加優(yōu)異的成績！
人生有很多步路要走，關鍵處往往只有幾步。大學階段就是我們人生路上，最為關鍵幾步。大學生活對每個人來說都不是一帆風順，它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收獲，而璀豐富多彩，充滿意義。它一個個不可思議的奇跡，撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們的心扉；一串串真實的足印，驗證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
匯集于山東農業(yè)大學這所底蘊深厚、學術之上的求學殿堂中，()匯集于林學院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中，我們應該分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領，勤學以上進，明德以樹人，堅韌以求進，奮發(fā)以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢想，實現我們入大學時許下的鏗鏘誓言！
同學們，讓我們以此次梁玉堂獎學金頒發(fā)為契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任，志存高遠，胸懷報國之情，深入實踐，弘揚林學精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓，堅定“學林愛林”的信念，接過老一輩林學人手中的旗幟，擔當起時代賦予新一代林學人的重任�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，讓我們會以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開辟出一片屬于自己的新天地！
祝梁老師福如東海、壽比南山
各位領導老師工作順利、身體健康。
同學們學業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
獎學金獲獎感言2
我叫康移婷，是一名即將離校的xx級畢業(yè)生。在過去的20xx年里，通過自己不斷努力學習，我在學習、工作上都更進了一步，我很榮幸獲得云南省政府勵志獎學金，并代表全校獲得獎學金的同學表達我們對學校及老師們的感激之情。在此，首先我要感謝我的母校給予我們每一位莘莘學子提供的優(yōu)異充實的學習環(huán)境和設備先進的教學設施，讓我們在課堂之余最大化的`實現了理論與實踐的完美結合;其次，我要感謝學院的各級領導，是你們的領導有方，使得經外院的今天更加耀眼和璀璨，作為這其中的一份子我感到無比自豪;最后，我要感激我的每一位老師和大學里結識的良師益友們，在你們無微不至的關心和孜孜不倦的教誨與督促中，我從一個不懂事的小女孩，成長為一個專業(yè)知識全面、技能嫻熟的有用之人。此時此刻我心中百感交集，有一份意外，也有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞。
我深知，“云南省政府勵志獎學金”的意義在于表彰的是德智體全面發(fā)展，并在經濟上有一定困難的品學兼優(yōu)的大學生，以幫助我們能夠順利完成學業(yè)，激勵我們在走上社會后能更好地服務于社會、服務人民，回報于祖國。所以我會好好利用這份可貴的殊榮來增加我的知識，增長我的才能。
雖然得到了獎學金，但我也不禁有些忐忑不安，我問自己，自己真的做得夠好了嗎?拿到獎學金無疑是對自己的肯定與褒獎。但與其他優(yōu)秀的同學們相比，我還是有著一定的差距。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我自己覺得還是不夠優(yōu)秀。我認為，榮譽就好比是環(huán)形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只是代表著我的過去，更不能因為一時取得好成績而驕傲。所以，在以后的學習、工作中我也會再接再厲，踏踏實實把學習工作做好。
今天，我有幸獲得“省政府勵志獎學金”，在喜悅和自豪的同時，也深感到我們身上肩負的責任與使命。我只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮，才不會辜負政府、學校、老師和同學們對我的期望。
最后，再次感謝政府，感謝學校領導和老師們的栽培!謝謝!
獎學金獲獎感言3
作為一名大學生，眾所周知學習時間與空間都是十分自由的。只有為自己樹立一個奮斗目標以及配上自己的自控能力，才有可能在如此自由的情況下，仍然保持努力學習的狀態(tài)。然而，要堅持不懈地做到“為目標而奮斗”，我覺得動力是必不可少的。對于我而言，國家頒發(fā)的國家勵志獎學金就是我不斷努力奮斗的一個重要動力之一。
國家勵志獎學金不但從獎學金上給予我鼓勵，更重要的是從精神上給予我鼓勵，得到國家勵志獎學金，實際上就是得到了國家對自己努力學習的一種肯定，這對于我來說，是何等的自豪與驕傲啊!因此，在學習上，我刻苦鉆研本專業(yè)的知識，又合理地安排時間自學有關其它的.專業(yè)，努力擴展知識面，加深自己的文化水平。
除此之外，對于在學習上遇到的困難，我都勇敢去面對，去克服，絕不放棄，把我堅毅的精神發(fā)揮到學習上，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常的營養(yǎng)，在學習實踐中鍛煉自己的才干。
我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵志獎學金，單靠學習成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生才可能得到這項光榮的獎勵。因此，我除了注重學習成就，同時也努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。我尊師重道，和同學關系甚是融洽，熱心助人。
在校的這幾年里，一直擔任學生干部，努力提高自己的工作能力和實踐能力，能為自己全面發(fā)展打下一個堅定的基礎，由于自己勤力，表現突出，曾多次榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”、師范生講臺技能“二等獎”稱號等等。
在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實，我就是這樣憑著這三個學期綜合成績在班上前五名的成績以及良好的道德修養(yǎng)，在國家勵志獎學金的鼓舞西啊一步一步地邁向成功。在這里我要感謝黨和國家以及關心我?guī)椭^我的人，因為有你們的存在，我獲得了空前的威望，世界也因為你們而變得美麗，我相信，我們的昨天會更加地美好。
獎學金獲獎感言4
尊敬的領導，各位老師：
你們好！
我是大二學生xxx，這次有幸拿到獎學金，對我來說是幫了我一個大忙了。我的家庭并不富裕，相反是比較貧窮的了，上這個大學，已經差不多把家里的錢全部拿出來了，家里真的是一貧如洗的。所以當學校給了我此次機會，我特別的珍惜，甚至是特別的努力的去獲得這個獎項。我很感謝學校對我的幫助，感謝領導和老師們的信任，讓我可以擁有獎學金去減輕生活的負擔。
進入大學也有一年多了，現在我大二，大一的我知道自己能夠讀大學是很難的的，所以我一直都不敢放松自己，從來都是努力去學習專業(yè)，學習各科。家庭的困難讓我明白靠讀書是我可以改變自己命運的機會，我身上有爸媽的期待，有整個家庭的希望，所以我不管大學讀的有多艱難，我都勇敢的往前走。我不可以辜負父母對賦予的期望，更不能辜負大學老師對學生我的信任。雖然我的生活相對其他同學過的真的.是比較困難的，但是大部分的時間都放在學習上，時間過得也比較快，生活也很充實，加上有多余的時間我會去做一做兼職，給自己賺賺取生活費，幫我的家庭減輕一下經濟負擔。我知道獎學金的設立就是幫助我們學習成績好，生活有困難的學生的，所以我是幸運的，可以得到國家和學校的幫助，我的大學也就沒有那么艱難。
這筆獎學金將是我生活上的一大助力，我會好好利用的，我不會隨便亂用，因為我知道這有多難得到。授予我獎學金，是你們對我的支持，所以我只會更努力，我必定會把學習真正的學好，讓我的成績在學校可以名列前茅，讓自己獲得大成就，未來在畢業(yè)之后，在社會上努力工作，報答學校的相助之恩，報答領導和老師的支持。請你們相信我，我不會辜負這份好意，我一定會牢牢的記在心里，把這份恩情時刻放心上，期待未來可以償還給學校，也去幫助更多需要的人。我不是一個忘恩負義的人，即使我的家庭沒有多好的文化，但是我的父母從小就教我滴水之恩也必須報答，做人要對得起自己的良心，不能做忘恩發(fā)的人。很感激那么將獎學金授予我，讓我可以順利的把大學讀完，那么未來定報答你們。
獎學金獲獎感言5
很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金，還要特別感謝口腔醫(yī)學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！
匯仁獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年里，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。
每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點呢？”匯仁集團總裁陳年代說，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè)，是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。
是的，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的`心扉；一串串真實的足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
大家匯集于這座神圣的醫(yī)學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。
泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡�！边@次榮譽已經歸于歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)，相信經過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。
獎學金獲獎感言6
各位領導，老師，同學們：
我是機電工程學院xx工程造價1班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的`優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
在大學里作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。全面的發(fā)展自己，做到不愧于學校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。
因此我注重培養(yǎng)自己各方面能力。首先是學習，在學習上，我認真學習本專業(yè)的知識，經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業(yè)知識，努力擴展知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法，有不會的問題，和同學一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢于問也是一種智慧，我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發(fā)展自己擅長的同時去學習和借鑒他人的優(yōu)點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動，如結構設計大賽，建模大賽，注重鍛煉自己的責任心和優(yōu)秀的處事能力。
在生活中，我尊敬老師，團結同學，和同學相處融洽，熱心助人，積極幫助他人，為自己建立良好的人際關系。在思想上，我積極進取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海�！币虼宋颐總�星期都會留出一定
的時間來反省自己。每次犯錯后都積極改正，從點滴開始，改變自己的缺點，使自己在生活的各個方面都有一定的提升�？傊乙恢眻猿终嬲龅蕉鄬哟�、全方位地發(fā)展自己。在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實。
有句俗話不是說“堅持到底就是勝利”嘛，勝利永遠屬于堅持不懈者。幼鷹要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個人都可以擁有這樣的優(yōu)秀?你敢于學習敢于改進，不是有句俗?說“世上無難事，只怕有心人”嘛。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這個社會的知識是學不完的，古語云：“學無止境”“活到老學到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步，這就像逆水行舟，不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個人都在用自己的方式前進，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力，就能得到收獲，雖然收獲不一定等于付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收獲。
獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
這次能獲得國家勵志獎學金，這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今后誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現。我一定會繼續(xù)努力，用知識武裝自己，樹立遠大志向，把自己培養(yǎng)成有用的人，我深信以一顆感恩的心來為國家，為人民做貢獻，一定能更好的回報國家，貢獻社會。
獎學金獲獎感言7
我叫李游，來自交通信息學院計算機0902班。20xx—20xx年度我有幸獲得了國家獎學金。獲獎給我的最大啟示就是：心存感恩，努力奮斗，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自己。
我來自農村，父母都是地道的農民，家里還有一個小我五歲的弟弟，因深知父母的艱辛，從小我就立志要成為一個對社會有用的人，將來報答父母，報答社會。大學給我展示了一個與眾不同的世界，這里有虎虎的運動生機，有豐富的社團活動，有真誠的同窗情誼，有濃濃的學習氣氛。兩年多來，我在各方面收獲都不小。思想上積極要求進步，積極向黨組織靠攏，并已于20xx年正式加入中國共產黨。學習上力爭第一，我獲得過一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金和“三好學生”、“優(yōu)秀團員”稱號。工作上，擔任二級學院團總支學生副書記一職，工作認真負責，曾獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。
三年的大學生活讓我深深地體會到大學是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“天外有天、人外有人”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”的真正含義。
三年來，我一直以“學會做人，學會做事，學會學習”為人生目標，也許正是這種目標的指導，才讓我有幸拿到了國家獎學金。
學會做人，就是要做一個品質好的人。一個具備好品質的人應該做事有原則，心術坦蕩，教養(yǎng)得體，不做對自己品行不利的事。在學習生活中，不會為了考出好成績而考試作弊，也不會為了拿到獎學金而不擇手段，更不會只為學習而忽略了自身的品德修養(yǎng)的提高。世界上最恒久也最能打動人心的往往是那份不經意的美德。留住自己的美德，感動身邊的人，就是做個好品質的成功人。
要學會做人，也要學會做事。學會誠懇地做事，學會自信勇敢地面對挫折。在與人共事時，誠信非常重要。要獲得他人的信任，除了要有正直誠實的品格外，還要有敏捷、正確的做事習慣。還記得大一競選團總支干部演說時的承諾，也許是那份自信讓我贏得了現在團總支學生副書記這一職務，一轉眼大學階段就要結束了，細數幾年來的成長經歷，還是那次競選讓我走的這么遠。在別人的眼中我是一個很忙的人。大一的.時光基本上都獻給了團總支，一到下課，我都是第一個沖出教室，趕往辦公室。因為我性格比較好強，所以我做什么事都要求自己一定要把它做好，無論是工作、學習還是生活。常常想如果每天有48小時，或者我會分身術該有多好。忙碌的同時，我收獲的比我付出的多很多，如何與人溝通，如何按照計劃來實施一個活動等等，這些都是書本上不可能學到的。同樣，國家獎學金給予我的，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。
學會做人，學會做事，更要學會學習。學生的主要任務是學習，只有不斷地苦學巧學，才能讓自己充實起來，不像氣球，仿佛飛得很高，仔細一看卻是被浮云托著，表面看上去還飽滿，但肚子里卻是空空的。還記得在團總支工作時總能聽到學弟學妹們抱怨說工作太多，沒時間學習，沒時間休息。其實我覺得只要我們自己能夠合理的安排好工作和學習的時間，那樣我們不僅能很出色的完成工作任務也能很有效率的完成好我們的學業(yè)。或許正是因為大一時每天忙碌的工作，讓我養(yǎng)成了一閑下來就渾身不舒服的感覺，所以我對學習也很努力，每天上課除了認真聽講外，我還會抓緊時間把老師布置的學習任務都認真的過一遍，這樣一來，我就有足夠的時間來完成我在團總支所應當完成的工作，因此，我也就做到了工作學習兩不誤。在學習上，我們追求的應該是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。我們不要總認為自己的知識夠了，知識的學習是永無止境的，就象一個杯子，如果一個杯子滿了，沒有空間了，它就變成了一個沒有用的杯子了。學習最重要的就是珍惜時間，因為人生從來是沒有彩排的，每一天都是現場直播。
學會做人，學會做事，學會學習，這是我人生的三件大事，不管是現在還是將來，不論我將走向何方，我都會努力地踐行這三點。我現在取得的所有成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于領導、老師、同學的幫助、得益于學院良好的育人機制�，F在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
大學就是人生的一個課堂，在這個課堂上我慢慢的成長、成人、成材，這個過程是非常艱辛的，但我相信，只要我們不迷失自己的人生航向，終究會駛向成功的彼岸。
學好功課不難，勤于實踐也不難，但要“全方位發(fā)展，爭做創(chuàng)新型人才”卻不是件容易的事情。國家獎學金鼓勵我直面人生、積極進取，掌聲終究會過去,奮斗的腳步還要繼續(xù)!
獎學金獲獎感言8
假期上來就聽說自己獲得了**大學獎學金，對此充滿了感激之情。
首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的.生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習�！澳憷速M的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現在，是未來回不去的曾經”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現在已經是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關心國家大事，了解時事新聞�，F在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經常關注各類資訊�？傊�，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
獎學金獲獎感言9
尊敬的學院領導老師親愛的同學們：
大家下午好！我叫丁振波，來自市場營銷306-1班，在即將離開校園的時候我有幸的獲得了20xx-20xx年度國家獎學金。很高興能代表所有獲獎的同學站在這里發(fā)言。不管是獲得國家獎學金還是學院獎學金，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導老師對我們的殷切關懷。我相信這一切都將會激勵我繼續(xù)努力學習，不斷進步。
我來自農村，父母都是普普通通的農民，家里還有一個大我十多歲的哥哥。父母日夜辛勤的勞作和哥哥無私的支持送我讀書使我從小立志要成為一個對社會有用的人，好好學習，將來報答父母回報社會。20xx年8月份我進入了這所我生活和學習將近三年的高職院校---湖南鐵路科技職業(yè)技術學院。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，并參加了學院黨校第二十七期培訓班培訓并順利結業(yè)。學習上，我積極努力，連續(xù)四個學期成績在班上和專業(yè)排名第一，先后獲得了“三好學生標兵”“國家勵志獎學金”“三好學生”等榮譽。三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養(yǎng)、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。
三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的'做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導老師和同學的幫助和支持�，F在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
最后，我衷誠的祝愿學院領導老師身體健康，工作順利，家庭幸福。祝愿全體同學學習進步，天天向上！同時也讓我們一起攜手努力共創(chuàng)學院輝煌燦爛的明天！
獎學金獲獎感言10
尊敬的校領導、老師們，大家好!
我叫xx，是xx級xx班的團支書，擔任校學生會副主席，學生會主席職務，我很榮幸的獲得了這次的省政府獎學金，能有今天的收獲，我最想說的是：感謝學院領導的關懷和老師的細心培養(yǎng)，辛勤教育。正是有了這些關心我的人的鼓勵和支持，我才有了今天的一份榮譽。
來到學校以來，我一直深受學院領導，老師的關懷與幫助。剛來的時候，像一個剛出生的孩子似的接觸到這個陌生的環(huán)境，學校領導和老師經常與同學們交流溝通，問寒問暖的讓我們有一種家的感覺，讓我們很快的融入了大學生活，在這個既陌生又有家一般溫暖的校園里緊張，快樂，充實的進行著我們大學的生活。到現在我已經在大學里生活了兩年的時間了，兩年的時間里我經歷了很多事情，學習上的，生活上的，學生會工作上的許多問題，都是在校領導及老師的關心指導下順利的完成。在我踏入學校不久，得知學校審本的消息令我激動萬分，這是學校實力的證明，也是我們學生們的驕傲，我非常慶幸自己來到了凱文，在這里，我有了自己的前進方向，有了屬于自己的大學生活。在許多挫折當中一直不斷努力的改進，前進著，志存高遠，追求卓越的信條一直激勵著我向著更好，更高，更遠的目標發(fā)展。
省政府獎學金是國家專為高校品學兼優(yōu)，表現突出的學生而設立的獎勵項目。我獲得此榮譽，非常感謝國家的政策和學校領導給我這次獲得獎學金的機會。作為一名普通大學生，能獲得國家獎學金，我感到非常榮幸和自豪，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導、老師對我的殷切關懷，是學校領導、老師對我學習和工作的肯定，同時，也是對我繼續(xù)前行的鞭策與鼓勵，對自己將來的奮斗期望。
兩年的大學生活，我收獲很多，在各方面都有所提高。在此，首先我要感謝國家、社會和學校，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學習條件，讓我們可以很好的接受教育;其次我要感謝學校的領導、老師，你們是我人生路上的指明燈，在你們的辛勤培育下，我才能取得這么優(yōu)秀的成績，謝謝你們，你們辛苦了;再次我要感謝我的同學和朋友們，你們給了我莫大的支持和幫助，謝謝你們用友誼溫暖我;最后我要感謝我的父母和親人們，你們給我提供上大學的機會，一直給我鼓勵和支持，謝謝你們，時時刻刻帶給我溫暖與感動。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。它給我們提供了一個更好的學習平臺， 一年的時間里，無論在學習、工作還是生活中，我都學到了很多，收獲了很多，大學不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導、老師和父母的殷切關懷以及同學的幫助和支持�，F在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
想要成為強者，不僅需要有堅定的信念，要堅持踐行才可以，信念不是說出來的，而是做出來的。拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的'品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。百步九折縈巖巒時，學會培養(yǎng)知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;吹盡黃沙始到金時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心�？嗪屠鄄⒉豢膳�，只要我們懷著一顆堅定的心、一顆感恩的、有責任感的心去努力，去奮斗。樹立遠大的夢想，從零做起，不驕不躁，踏實地做好每一件事，那么每天便都是進步，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈，永不言棄。學校為我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛煉，至少是一份獨特的經歷，都是非常寶貴的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，省政府獎學金鼓舞我積極進取，但掌聲總會過去，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來，奮斗的腳步還要繼續(xù)。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。我要把獎學金化作今后不竭的動力，取得更好的成績，回報國家、社會、學校、父母、親人和朋友。
最后，我再次衷心感謝學院各位領導與老師給予我的大力幫助!請大家相信我，我會做的更好，飛的更高!
獎學金獲獎感言11
大家下午好！我叫xxx，來自xx學院xx專業(yè)xx級本科班，今天我很高興能代表獲得20xx-20xx學年“國家獎學金”的同學們發(fā)言。
國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校大學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現了黨和國家對我們的關心和愛護，代表了國家和社會對我們的鼓勵與期待。對黨和國家的感激之情，此時此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對關心我們每一步成長的黨、國家、學校領導和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助！是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！我們一定會更加努力地學習所必需的要領，絕不辜負黨、國家和學校領導的支持和鼓勵，我們要爭取在專業(yè)崗位上能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，將所學知識應用到各方各面，用自己的行動為國家的經濟建設和社會主義和諧生活貢獻自己的一份棉薄之力。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的.閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和勃勃的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。在校三年多的時間，我在各方面收獲都不小。思想上，追求上進，努力向黨組織靠攏，現在已是一名真正的共產黨員；學習上，積極努力，力爭上游，先后獲得了“三好學生標兵”“國家勵志獎學金”“三好學生”等榮譽；工作上，作為一名班長，我時刻謹記以“為同學服務”為宗旨，勤勤懇懇，先后獲得省級與校級“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。三年多的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿挑戰(zhàn)的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。大學的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并培養(yǎng)我們把這種理想轉換為現實的素質和能力。
這次獲獎我很高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，那都代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，但也不能因為成績一時不理想而氣餒。我們不能滿足于現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才有繼續(xù)向前的動力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程！
最后,祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；愿我們學校發(fā)展得更好，更美，更強！
獎學金獲獎感言12
尊敬的各位老師、同學：
你們好！
經過一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。
在這里，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階。
大學是一個輕松快樂的.園地，比起高中，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲得獎學金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力！相信總有一天成功會屬于你。
借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻！我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績！
謝謝！
獎學金獲獎感言13
我知道今年國家助學獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金。
當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的.學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。
回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內涵的詞了。
在感謝之余，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
獎學金獲獎感言14
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自07教育學的林麗貴。很高興今天能站在這里發(fā)表我的國家勵志獎學金獲獎感言。這份感言被我藏在心里很久了，終于可以在這里和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。
時間的腳步匆匆，記得兩年前，我?guī)е浫⊥ㄖ獣颓笾目释ど先鲗W院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
我出生并生活于農村，農村的孩子膽子大，什么都不怕，我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話：“你若學習不好，就別妄想繼續(xù)讀了，而你弟他無論怎么樣我都會培養(yǎng)他�！甭牭竭@話當時我哭了，此后這句話一直在我耳邊響起，刺激著我，影響著我。
從小學一直到初中的時候，我的學習都是比較優(yōu)秀的，成績也一直擠在年段前茅，初二下學期的時候，班主任對我說：“以你的水平考上一中絕對不是問題，但心態(tài)一定要好�！睆哪菚r起，我更加勤奮，初三的時候幾乎廢寢忘食，因為緊張中考，有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態(tài)的原因吧，那一次的考試是初中三年里考得最差的一次。只考上了三級達標中學，我的心里十分難過，帶著無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望，差點就失去了學習的機會了，是我對學習的執(zhí)著及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助，我才得繼續(xù)升學。
到了高中，似乎一切又重演了，我沒能考上心目中的大學，而是來了三明學院，那時我覺得沒臉見人，幾乎不敢見親戚，很難過很糾結。那時候覺得念書念到快要崩潰了，我已無力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來，也不敢抱有什么夢想，覺得一切似乎是上天已經注定的。當面對高昂的學費，我更不敢抬頭看父母，因為高考后，我才猛然發(fā)現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了，與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母，辜負了他們對我的期望�？墒侨涡缘奈疫�是不能放棄學業(yè)。我一直認為，每一個人的心中都有一個童話，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結局，為了童話美麗的結局，永遠不要放棄。
不管怎么樣，時間到了，我?guī)е林氐男心�，離開了家人，第一次離開家而且還是那么遠�？粗嚧巴馐湃サ摹⒂瓉淼娘L景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我并不害怕，只是靜靜的順其自然，沒有對未來的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。
踏上學院的土地，心里沒什么想法，只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧，學姐學長很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個城市，原來大學里的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團舉辦著各種各樣的活動，對于我來說，簡直聞所未聞，情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活，很自然地思考著未來。（勵志一生）我知道安逸不會阻止我學習的腳步，我知道大學也寒窗，我知道只有知識才能填滿心中空白，于是我努力學習知識，積極參加各種活動，只要是有關進步的鍛煉我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少，雖然經常有很多不順心的事發(fā)生，但我學習的腳步不會因為生活的艱辛而停止，我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了，回首看看，我學到了很多，也知道了未來的路該怎么做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的`在這一年里徹底結束了，真的很感謝學院給了我這么多。
當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定�；蛟S這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對于我來說，是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，讓我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西，因為這三年對于我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜，什么活動都不敢參加，因為那個時候的我覺得自己什么能力都都沒有，除了能認真學習什么都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話�？墒乾F在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因為我長大了，我自信了。雖然我不是學生會干部，不是班級優(yōu)秀干部，但從大一的一名什么都不參加的，到常常積極忙里忙外于各種活動并能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養(yǎng)成了好習慣，所以我想告訴大家的是只要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但是與其它真正優(yōu)秀，有才華的同學相比，我卻微不足道。作為教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫一手好字，有好的口才，很強的組織能力，我卻只能羨慕，所以說我要努力的東西還有很多很多，國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點，我還是會向往常一樣，不斷的努力上進，謝謝大家。
獎學金獲獎感言15
此次能獲得光華獎學金，我十分感動。我很感激領導及教師對我的肯定和信任，我很感激光華教育基金會在我們學校為品學兼優(yōu)的學生設立光華獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。
這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農民家庭，家庭經濟十分困難，大學四年來得到了很多領導和教師的關心和幫忙，三次獲得國家助學金以幫忙解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，經過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題，基本實現了經濟上的獨立，大大地減輕了家庭經濟負擔。但我一向期望能獲得一個獎學金，以使我的大學生活更加圓滿，此次獲得了光華獎學金，實現了我的這個愿望�？墒�，獲得了獎學金并不意味著就到達了目標而能夠松懈，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的未來。
作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學學校，所以，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養(yǎng)自我多方面的愛好和發(fā)展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質和技能水平。
教育部為鼓勵優(yōu)秀外國學生來臺攻讀學位，藉此認識臺灣教育學術環(huán)境、增進我國與世界各國的交流、了解及友誼，特訂定《臺灣獎學金作業(yè)要點》，每年由我國駐外館處依該要點訂定申請簡章及遴選規(guī)定，與駐地政府、學校、文教機構合作受理本獎學金申請及遴選優(yōu)秀受獎生來臺攻讀學位，以期能配合國家建設，培養(yǎng)友我及能為其本國及我國所用之人才，以促進產業(yè)、經濟、教育等各方面發(fā)展。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的'成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的將來。
得知自我獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自我并沒有把拿獎學金作為自我學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;喜悅的是自我能夠為父母減輕一部分經濟負擔;感到鼓舞是因為獎學金不僅僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態(tài)度的一種肯定。
應對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心。
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