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  • 學校全國科普日活動總結

    時間:2023-11-20 09:33:32 活動總結 我要投稿

    學校全國科普日活動總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的學校全國科普日活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學校全國科普日活動總結

    學校全國科普日活動總結1

      為提高學生的科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,喚醒學生豐富的想象力,引領全體學生接近科學、走近科學,提高其科學文化素養(yǎng),根據省、市科協(xié)《關于舉辦20xx年XXX省全國科普日活動的通知》文件精神,舉行了以“XXX”為主題的20xx年“全國科普日”活動,F將活動開展情況總結如下:

      一、組織領導

      學校十分重視這次科普日活動,成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實,制定活動方案、召開任務協(xié)調會,將每一項具體內容落到實處,權責分明,有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。

      二、營造氛圍,開展活動

      在教務處組織相關人員制作了標題為“科學在你身邊,普及從我做起”的科普宣傳展板XX塊,在校內展出,展板內容分別為:地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如:以“之聲”電臺作為宣傳媒介,做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等,使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。

      此外,我校還開展了三項主題比賽:以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽,在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高點,學生一方面掌握了科普知識,另一方面也為班級爭得了榮譽,增加了自信,真正做到了“科普就在身邊,你我共同分享”。

      三、工作扎實,成效顯著

      科普日系列活動的'開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍,提高了學生的科學文化素養(yǎng),為提高學生的科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力奠定了基石。

      今后,我們將繼續(xù)加強學習、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內容,使學校的科普工作走上科學有序的軌道。

    學校全國科普日活動總結2

      20xx年XX月XX日至XX月XX日,XXX幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“XXX”,結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:

      一、領導重視,多方協(xié)作

      學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我?破杖招麄骰顒臃桨福⒂蓤@長負責對全?破杖盏母黜椆ぷ鬟M行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養(yǎng)、科學能力的培養(yǎng);使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。

      二、活動豐富,精彩紛呈

      結合XXX市科普日活動“XXX”主題,我們創(chuàng)新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。

     。ㄒ唬皣煜轮v話”,拉開科普日活動帷幕

      XX月XX日上午,在XXX幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。

     。ǘ┒嗲佬麄鳎七M科普日活動進程

      1、召開專題講座:

      (1)家長層面:XX月XX日,我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養(yǎng)素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。

      (2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,XXX幼教中心XXX幼兒園于XX月XX日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,XXX園長主持了講座并介紹分享了講座內容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫(yī)養(yǎng)生、食療等角度對女性生殖系統(tǒng)多發(fā)病等的日常保健、治療等進行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。

     。3)幼兒層面:XX月XX日下午,XXX幼教中心XXX幼兒園邀請了XXX衛(wèi)生院口腔科醫(yī)生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座,醫(yī)生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的.重要性及保護牙齒的方法,并學習了正確刷牙的方法。

      2、現代媒體宣傳

      我園通過家校路路通、幼教中心網站,加大對科普知識的宣傳。

      (三)多通道參與,掀起科普日活動熱潮

      1、變廢為寶,低碳生活

      變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證,更凸顯出特有的專業(yè)智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉,都是老師眼里的寶貝,在她們靈巧的雙手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的戶外游戲器材,活動區(qū)角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料,為他們帶來無窮的樂趣,在創(chuàng)造、操作、游戲過程中,樹立了廢舊物品不是“垃圾”,也是有用資源的環(huán)境意識,減少了污染和浪費,使幼兒親自然的情感逐漸轉化為保護性行為,同時又能培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

      2、發(fā)揮創(chuàng)造,節(jié)能減耗

      發(fā)展從創(chuàng)新開始,為了更好地促進教師在生活中提高節(jié)能意識,共創(chuàng)美好生活。XX月XX日下午,XXX幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節(jié)能小妙招”交流活動。

      活動中,老師們紛紛介紹了自己在生活和工作中的節(jié)能妙招:有關于打印機省墨省電的方法,有關于馬桶雙向抽水節(jié)水的方法,有關于空調節(jié)能的方法,還有關于電視機亮度調節(jié)省電的方法等等。作為全國科普日宣傳活動之一,此次交流活動,以“小妙招”為分享形式,旨在通過交流與分享,將能源科普帶入教師生活與工作之中,帶動起全園教師節(jié)能的小熱潮。

      3、挑戰(zhàn)智慧,知識競賽

      為了進一步增強教師的健康意識,我園開展了“健康知識競賽”活動,全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽,促進了教師對健康的關注,增加了教師健康生活的意識。

      三、工作扎實,成果顯著

      我校今年的“科普宣傳日”活動內容豐富、覆蓋面廣,涉及每個家庭,開展科普講座XX場,其他科普活動XX次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下,增進了幼兒、家長、教師對科學知識的了解,加強了對健康生活、綠色生活的關注,家園攜手,共同為幸福生活加油。

    學校全國科普日活動總結3

      我校在20xx年XX月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動,充分利用各種宣傳陣地,向全校學生普及科學知識,科學方法和科學思想,弘揚科學精神,提高了學生的科學文化素質,增強學生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。在校園內了形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的.良好風氣,把學好文化科學知識與振興家鄉(xiāng)經濟,建設現代化祖國緊密聯系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結如下:

      一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議,安排科普月活動內容。

      二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。

      三、全校各班班主任組織開展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊活動,組織學生學習科普知識,介紹一些先進的種植、養(yǎng)殖科技知識。此外,還對學生進行衛(wèi)生健康、心理疏導、環(huán)境治理、抵制邪教等活動。

      四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。內容非常豐富,有孩子們收集的科普、科技知識,科技創(chuàng)新感言、繪畫、手抄報等。

      五、學校“紅領巾”廣播站,每周星期三開播科普知識。

      六、美術教師在美術課上指導學生創(chuàng)作科學幻想畫;信息技術課上,老師組織學生上網查科普資料,觀看科普動畫視頻;科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小制作。

      七、每天開放學校圖書室,向學生借閱科普圖書。

      八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。組織學生到學校的果園基地,請鄉(xiāng)農技員給學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。

      我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發(fā)起了廣大學生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情,從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內心深處,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學校科學教育的質量。

    學校全國科普日活動總結4

      XXX學校創(chuàng)辦一年來,在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下,我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績,為了進一步加強對青少年科普的教育力度,學校提前做了安排和動員工作,使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。本次全國科普日我校主要活動如下:

      一、師生全體動員,積極參與科普活動。

      學校在XX月初就召開了教師科普座談會,積極動員,發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻計獻策。XX月XX日,學校發(fā)動了“20xx全國科普日XXX學校啟動儀式”。儀式結束后,根據區(qū)科協(xié)的安排,進行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽,學生進一步認識到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知識,收獲頗多。

      二、對學生進行科普知識講座。

      校外青少年科技活動顧問XXX老師對我校學生進行了一次學生食品安全知識講座。本次講座針對學生的安全意識弱,安全知識少,安全防護弱的特點,從社會上普遍存在的食品安全隱患入手,步步深入,讓學生充分認識到食品安全的.重要性。隨后讓學生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,糾正了學生不好的飲食習慣。最后,XXX老師送給同學們了兩句話“健康飲食:多蔬果少葷膩”,“加工工序越多,越垃圾”。

      三、大力科學體驗活動。

      “紙上得來終覺淺”,做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學飲食,健康生活”的20xx年全國青少年科學調查體驗活動資源包基礎上,學校開辟了開放實驗室,配備了充足的實驗器材和實驗材料,利用科學課等時間,指導學生進行科學體驗實驗。

      四、參觀自來水公司和污水處理廠。

      “保護環(huán)境從娃娃抓起”,為了給孩子樹立環(huán)保意識,在XX區(qū)科協(xié)精心地組織下,XX月XX日下午,我們帶領部分學生分別參觀了XXX市XXX區(qū)XXX環(huán)境工程有限公司和XXX區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中,認真聽取工作人員的解說,仔細閱讀相關資料,了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產生過程;顒拥拈_展,讓孩子們受益匪淺,他們明白了水是生命之源,在今后的生活中要節(jié)約用水,保護水資源。

    學校全國科普日活動總結5

      為了進一步推進科技教育,發(fā)展科技教育成果,我校積極參與XXX市科技系列活動,XXX市教育局20xx年“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動,經過全體師生的共同努力達到了預期的效果,整個活動豐富多彩、形式多樣,成績顯著,活動現已告一段落,現將活動開展情況總結如下:

      一、統(tǒng)一思想,提高認識

      創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的`信息時代,開展素質教育重要的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,這是我們下一代立足于現代社會的起碼的條件,創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng),活動是培養(yǎng)人的重要載體。科學的價值在于普及,科學經過普及才能得到傳承、應用和發(fā)展。

      為了增長學生的科普知識,提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神,我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會,各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動,使學生明白了科普活動的目的和意義,增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性,從而為本次活動開展提供了強有力的保障。

      二、加強領導,精心組織

      為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展,學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組,校長任組長,政教主任、大隊輔導員任副組長,班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排,制定計劃,總結經驗,配套完善了各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結,完善過程管理和檔案資料管理,總結了經驗教訓,促進了活動的有效開展。

      三、活動豐富,形式多樣

      1、“國旗下講話”宣傳“科普”。

      在“科普宣傳周”期間,我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。在組織形式上,我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料,以每班為單位,各評出一名同學到學校參加評選,優(yōu)中選優(yōu),評出一名同學進行國旗下講話。這種活動,既擴大了教育的范圍,又讓廣大學生加深了印象,增強了教育效果。

      2、科普專題講座,講解“科普”。

      我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,培植科學精神,激發(fā)創(chuàng)造熱情,將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

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