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小學(xué)j q x教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)j q x教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)j q x教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)聲母 ｊｑＸ，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，掌握音形結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。
2、能夠正確拼讀ｊｑＸ與ü組成的音節(jié)，初步了解ｊｑＸ與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)生寫(xiě)的規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)：
1.ｊｑＸ的正確發(fā)音、認(rèn)形、書(shū)寫(xiě)。
2.ｊｑＸ與單韻母ü的拼讀規(guī)則及拼讀練習(xí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入
在拼音王國(guó)里，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些朋友，還記得他們的名字嗎？瞧，他們來(lái)啦。（出示：拼音卡）自由讀、指名讀。
二、學(xué)習(xí)聲母j q x
1.集體學(xué)習(xí)聲母j
�。�1）學(xué)習(xí)j 的音
�。�2）學(xué)習(xí)j的形，
2、同桌學(xué)習(xí)q
現(xiàn)在到了認(rèn)識(shí)q的時(shí)間啦，小朋友們，我們一起來(lái)比一比，用我們剛才學(xué)習(xí)j的方法，同桌同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)聲母q，看哪一桌的.小朋友最能干，學(xué)的最好。要求我們小朋友會(huì)讀、會(huì)認(rèn)。（合作學(xué)習(xí)，教師巡視）
檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況：
（1）、你是怎么記住他的
�。�2）編順口溜記憶
3.小老師帶學(xué)聲母x
方法同上
三、指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)聲母ｊｑＸ
1. 師范寫(xiě)，學(xué)生觀察，口述ｊｑＸ占幾格，由幾筆組成？
2.指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)ｊｑＸ
�。�1）ｊ先寫(xiě)豎左彎，上格點(diǎn)對(duì)齊，學(xué)生在本子上描2個(gè)寫(xiě)一個(gè)。（強(qiáng)調(diào)j個(gè)子很高，是學(xué)到現(xiàn)在為止，唯一住三個(gè)格子的朋友。）
�。�2）ｑ在中格寫(xiě)左上半圓，豎不要挨著第四根線，學(xué)生描兩個(gè)寫(xiě)一個(gè)。
�。�3）強(qiáng)調(diào)Ｘ的筆順，先右切再左切。
生生互評(píng)
四、課中操
五、情景引入jqx與i相拼
六、情景引入，學(xué)習(xí)ｊｑＸ與ü相拼及規(guī)則。
1.多媒體演示，學(xué)習(xí)ｊｑＸ與ü相拼的規(guī)則，“小ü小ü有禮貌，見(jiàn)到ｊｑＸ就脫帽”
2.情景鞏固ｊｑＸ與ü相拼的規(guī)則
七、游戲
1.（給大樹(shù)添蘋(píng)果）
2.總結(jié)收獲，小結(jié)成果。
板書(shū)設(shè)計(jì)：（略）
小學(xué)j q x教案2
【重難點(diǎn)，關(guān)鍵】
1、學(xué)習(xí)j，q，X三個(gè)聲母。
2、學(xué)習(xí)上兩點(diǎn)的省寫(xiě)規(guī)則。
【教學(xué)目的】
學(xué)習(xí)聲母j，q，x，并能正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)聲母j，q，x和相拼時(shí)，上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則。
【教具準(zhǔn)備】
教學(xué)掛圖，聲母卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)。
1、抽讀卡片認(rèn)讀學(xué)過(guò)的聲母，重點(diǎn)復(fù)習(xí)g，k，h，b，p，d。
2、說(shuō)說(shuō)都是怎么記b，p，d這些聲母的。（順口溜，聯(lián)系數(shù)字。）
二、教學(xué)j，q，x。
（一）學(xué)習(xí)聲母j。
1、出示教學(xué)圖片第一幅問(wèn)：圖上畫(huà)著什么母雞在干什么
2、出示聲母卡片"告訴學(xué)生母雞的'"雞"讀得輕些短些就是j的音。
3、老師示范發(fā)音，學(xué)生仿讀。
4、啟發(fā)學(xué)生看圖記憶字形。
�。ǘ⿲W(xué)生聲母q，X。
方法同j（結(jié)合講解字形教順口溜：左上半圓qqq或像個(gè)9字qqq，如一個(gè)大*XXX。）
三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
j占上中下三格，先寫(xiě)J，再寫(xiě)j
q占中下兩格，先寫(xiě)C，再寫(xiě)q。
x占中格，先寫(xiě)，再寫(xiě)x。
四、鞏固練習(xí)。
1、抽讀字母卡片。
2、背順口溜。
五、學(xué)習(xí)U上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則。
1、導(dǎo)人：除了和聲母n，l交朋友相拼外，還和聲母j，q，x交朋友相拼。出示j，q，x和U相拼的音節(jié)問(wèn)：
�、賘，q，x和U相拼時(shí)，有什么變化（上的兩個(gè)點(diǎn)變沒(méi)了）
�、诟嬖V學(xué)生：在普通話里j，q，X三個(gè)聲母不能同u拼成音節(jié)，所以上的兩點(diǎn)可以省去不寫(xiě)。但是，人們老是忘了省去了兩點(diǎn)還要讀，老師編了個(gè)順口溜讓你們記住要讀。順口溜：小碰見(jiàn)j，q，x，去掉兩點(diǎn)還念。
�、燮醋x音節(jié)。
六、鞏固三拼音。
1、出示音節(jié)小黑板。
j jia
q i a qia
x xia
2、復(fù)習(xí)三拼音的方法。
3、指導(dǎo)讀書(shū)。
【教學(xué)回顧】
能掌握拼讀發(fā)發(fā)準(zhǔn)確拼讀。
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