中班科學(xué)活動-小水滴去旅行一

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　專心聽故事，能理解故事內(nèi)容。

　　初步了解水的循環(huán)過程。

　　活動準(zhǔn)備

　　小水滴紙偶（見材料制作）。

　　《小水滴》幼兒用書或電子書第8 - 9頁。

　　輕快的音樂。

　　視頻短片：“小雨點的故事”（電子書）。

　　活動過程

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

　　形式：集體

　　1.出示小水滴紙偶，告訴幼兒：小水滴和同伴一起去旅行，請幼兒猜猜小水滴會到哪里去旅行。

　　2.出示幼兒用書或電子書，講述故事《小水滴去旅行》（一）：

　　小水滴在大海里，被太陽的熱力蒸發(fā)，身體變得越來越輕，漸漸升上了天空。越往上升就越冷，小水滴和其他小伙伴緊緊地抱在一起。慢慢地，許多小水滴在天空中聚在一起，變成了云。更多的小水滴加入進(jìn)來，小水滴們手拉著手，云越來越大、越來越重，重到空氣再也托不住它們的時候，小水滴就一起從天空中掉下來，形成了下雨的現(xiàn)象。

　　3.與幼兒討論：

　　小水滴是怎樣升到天空上去的？（太陽的熱將小水滴蒸發(fā)。）

　　小水滴聚在一起變成了什么？（云。）

　　許多的小水滴擠在一起，使云變得怎樣？（使云變得越來越

　　大，越來越重。）

　　小水滴掉下來形成什么現(xiàn)象？（下雨。）

　　小水滴從天空掉下來后，會到什么地方去？（自由回答。）

　　4.播放輕快的音樂，請幼兒扮演小水滴，用肢體動作表達(dá)雨點從天空落到地面的過程。

　　5.播放視頻短片“小雨點的故事”，加深幼兒對水的循環(huán)過程的認(rèn)識。

　　6.請幼兒簡單說出水的循環(huán)過程。

　　活動評價

　　能專心聽故事。

　　能說出水的循環(huán)過程。

　　能靈活地控制肢體做動作。

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