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  • 大班健康教案:健康的寶寶

    時間:2024-01-17 08:46:48 教案 我要投稿
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    大班健康教案:健康的寶寶

      作為一名教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的大班健康教案:健康的寶寶,希望能夠幫助到大家。

    大班健康教案:健康的寶寶

    大班健康教案:健康的寶寶1

      設(shè)計背景

      模擬廚房,道具 水果 蔬菜。

      活動目標(biāo)

      1. 通過學(xué)習(xí)兒歌,知道多吃蔬菜對身體是有益的。

      2. 培養(yǎng)幼兒從小要養(yǎng)成不挑食,不厭食的飲食習(xí)慣。

      3. 通過幼兒畫圈圈,加深幼兒對健康食品的印象。

      4. 知道人體需要各種不同的'營養(yǎng)。

      5. 了解健康的小常識。

      重點難點

      課前做個健康食品大游戲,以便提高幼兒興趣,從而入手。

      活動準(zhǔn)備

      道具;水果,蔬菜,牛奶,面食圖標(biāo)一張。

      活動過程

      一.出示圖表,引起幼兒興趣,并提問;

      這些蔬菜,水果,牛奶,面食你喜歡吃嗎?(喜歡)

      二.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖表,并完整說出蔬菜的名字。

      1.幼兒在模擬廚房里,挑出自己喜歡吃的蔬菜,并告訴其他幼兒這些蔬菜有什么營養(yǎng)。

      2.教師教幼兒兒歌

      3.幼兒練習(xí)兒歌

      三.教師講解蔬菜,水果,牛奶,面食對身體的益處.同時告訴幼兒不能挑食,偏食。挑食偏食不利于身體的健康,容易生病。

      四.知道幼兒看書,請幼兒在愛吃的蔬菜,水果,牛奶,面食前用彩筆給圈起來。

      兒歌, 多吃蔬菜身體好

      大蘿卜,水靈靈

      小白菜,綠瑩瑩

      西紅柿,像燈籠

      多吃蔬菜身體好

      壯壯實實少生病

      教學(xué)反思

      通過學(xué)習(xí)兒歌,要幼兒知道蔬菜是對身體有益的

      通過對幼兒畫圈圈,加深幼兒對健康食品認識。

    大班健康教案:健康的寶寶2

      活動目標(biāo):

      1、了解預(yù)防疾病的知識,知道一些照顧自己的方法。

      2、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

      3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      活動準(zhǔn)備:

      PPT課件,事先了解幼兒的實際發(fā)展水平。

      活動過程:

    一、導(dǎo)入。

      師:現(xiàn)在老師請小朋友仔細地觀察幾張圖片,看看圖片上的這些小朋友。這是怎么了?(生病了)你生過病嗎?誰能說說自己在生病的時候感覺怎么樣?

      A:生病了可難受了!

      B:我生病了發(fā)燒。

      C:我生病了咳嗽。

      小結(jié):因為生病了發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、頭疼等等,感覺很難受了,所以我們應(yīng)該預(yù)防疾病,遠離疾病,那么怎么才能預(yù)防疾病做個健康的寶寶呢?

    二、鼓勵幼兒自己說出預(yù)防疾病的方法。

      三、通過觀看圖片,讓幼兒了解預(yù)防疾病的方法。

      1.注意開窗通風(fēng)。

      2.多喝溫開水。

      3..多吃蔬菜、水果,增強營養(yǎng):不挑食,不偏食。

      4.勤洗手、洗澡,勤剪指甲,保持身體清潔。

      5.加強鍛煉,增強體質(zhì)。

      6.多曬太陽。

      7.按時安靜地入睡。(注意休息)

      8.按時打預(yù)防針。(打預(yù)防針要勇敢)

      9.不去或少去人多的地方,如影劇院、超市、飯店。

      10.保持愉快的心情。

      11.愛護我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生。

      四、集體總結(jié)鞏固預(yù)防疾病的知識,并說一說簡單的照顧自己的方法。

      師:小朋友說的`非常好,以后我們盡量按剛才說的這樣做,就會預(yù)防疾病、遠離疾病,做個健康的寶寶!

    五、活動延伸。

      和爸爸媽媽說說預(yù)防疾病的方法。

      活動反思:

      1、事先應(yīng)該全面了解幼兒的實際發(fā)展水平,即:對幼兒已有的生活經(jīng)驗的了解.根據(jù)已有經(jīng)驗讓幼兒說說預(yù)防疾病的方法我覺得是可以的。

      2、在了解預(yù)防疾病的方法后,應(yīng)該再通過圖片或視頻案例讓幼兒來分析、判斷哪些行為是能夠預(yù)防疾病的,哪些是行為是不當(dāng)?shù)。幼兒以此來來說說簡單的照顧自己的方法,這樣既能鞏固預(yù)防疾病的知識又能,又能強化他的照顧自己的意識。同時在活動中讓所有的幼兒都來“說一說”鍛煉了幼兒的語言發(fā)展水平。

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