幼兒園小班小象找媽媽教案 小象上幼兒園教案小班

　　作為一位杰出的老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園小班小象找媽媽教案 小象上幼兒園教案小班，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　游戲目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)參與科學(xué)認(rèn)知活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2.能認(rèn)真仔細(xì)觀察事物。

　　3.了解小象的外形特征及生活習(xí)性。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　小象頭飾若干、大象等若干種動(dòng)物頭飾一個(gè)。

　　游戲過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　模擬小象喊：“媽媽?zhuān)瑡寢��！币�起幼兒興趣。（出示玩具小象）

　　二、展開(kāi)

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出小象的名字及外形特征。

　　提問(wèn)：“這是誰(shuí)��？”（小象）“你怎么知道這是小象��？”

　　教師逐一提問(wèn)小象的耳朵、鼻子、毛皮、身體、尾巴四肢像什么，發(fā)揮幼兒想象，幫助幼兒記憶。

　　教師小結(jié)：“小象的身體又高又大，有兩只小眼睛、兩只像扇子一樣的大耳朵、一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、兩個(gè)大而長(zhǎng)的象牙，身體后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴，身體下面有四條很粗的腿。”

　　2.根據(jù)已知的特征幫小象找媽媽。

　�。�1）指導(dǎo)語(yǔ)：“小象為什么喊媽媽呢？你們知道它的媽媽上哪兒去了嗎？我們一起幫它找找吧！”

　　出示有許多動(dòng)物的圖片，請(qǐng)幼兒從中找出小象的媽媽。

　�。�2）提問(wèn)：“你從哪兒看出這是小象的媽媽?zhuān)俊?/p>

　　請(qǐng)每位回答問(wèn)題的幼兒說(shuō)出2-3種大象的特征。

　�。�3）請(qǐng)幼兒將小象送到媽媽那里，引導(dǎo)幼兒模仿小象說(shuō)“媽媽好！”

　　教師模仿小象媽媽說(shuō)：“你跑到哪里去了，餓了嗎？媽媽給你帶來(lái)了好吃的。”

　　提問(wèn)：“小朋友，你們猜小象的媽媽給它帶來(lái)了什么。”（幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回答）

　　教師小結(jié)：小象喜歡吃青草、西紅柿、甘蔗和香蕉。請(qǐng)幼兒取卡片送給小象。請(qǐng)幼兒模仿小象吃東西的樣子，了解小象是用鼻子將東西卷起來(lái)送進(jìn)嘴里的。

　　3.游戲：

　�。�1）請(qǐng)幼兒說(shuō)出圖片上其他動(dòng)物的名字。

　　（2）游戲：找媽媽。

　　方法：請(qǐng)幼兒戴上動(dòng)物頭飾，扮演“動(dòng)物寶寶”迅速找到自己的“媽媽”（動(dòng)物卡片）。請(qǐng)“動(dòng)物寶寶”說(shuō)出“媽媽”的名字。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　三、結(jié)束

　　“動(dòng)物寶寶”與“媽媽”一起聯(lián)歡，感受歡樂(lè)。

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