數據實習報告

　　緊張又充實的實習生活又告一段落了，我們肯定學習到了不少學問，讓我們一起來學習寫實習報告吧。你所見過的實習報告應該是什么樣的？下面是小編收集整理的數據實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　數據實習報告 篇1

　　一、實習時間：20xx年8月27日—20xx年12月6號

　　二、實習地點：xx市xx-x數據錄入處理公司

　　三、實習目的：提高專業(yè)知識與實戰(zhàn)技能，加強綜合素質,把學校里學到的專業(yè)知識運用到實踐中去。提高自己的綜合能力.改善自身的缺點，能夠盡早的接受工作及生活帶來的種種挫折與困難，更明白清楚的認定在這個高科技與殘酷竟爭的年代里，社會需要什么人才，公司需要什么人才。為更好的適應社會生活做好準備，從而為盡早實現(xiàn)自己的理想奠定堅實的基喘。

　　四、實習情況簡介：經學校安排，本人于20xx年27號—20xx年12月6號，進行了崗位實習的工作，內容為數據錄入。對于數據錄入這項工作。(它其實就是錄入一些市場收集回來的信息與資料)。要完成它需要好幾個部門才能完成。完成它的投資資本很大。而對于我們這個數據公司來說是做最后部門的完成。

　　五、實習內容：在xx-x數據錄入公司足足實習有三個月。

　　我所從事的工作特點是：按照上級給員工的工作量能夠準確、按時的打完，并能以最快的速度交給顧客。

　　崗位工作職責：做為本公司的一員，在工作崗位上必需做到認真，細心，集中全力投入工作當中，不懂就要積極的去問，盡可能的把錯誤率降歸到最低，使自己提高工作的速度。

　　崗位工作規(guī)范：在崗員工必需經上級批準，方可錄入相關內容，必需遵守員工手則。

　　工作紀律要求：未經經理或主管批準，絕對不允許本公司員工帶外人到公司及宿舍。更不能遲到、早退、上班時間，不能接打聽電話，互相打鬧，要專心做好手頭工作。

　　XXX數據錄入公司成立于20xx年，它是一家專業(yè)的`數據錄入公司。雖然公司開的并不是很大，現(xiàn)全職錄入員有四十多人，主管有四年的錄入經驗，具有良好的敬業(yè)精神和團隊精神。這幾個月的實習經驗告訴我們，價格已經不是贏得客戶的唯一優(yōu)勢，更重要的是產品的數據質量、嚴格的數據保密措施、公司的誠信、以及品牌的服務。

　　在數據錄入領域，持續(xù)一致的質量水平是最大的挑戰(zhàn)。xx是把質量管理作為服務客戶的生命線，質量是我們的最重要的承諾，也是錄入行業(yè)生存和發(fā)展的生命線……數據準確無誤是客戶和公司最為關注的環(huán)節(jié)。公司采用了多種措施來保證客戶數據的安全和準確性。例如：每一本要錄入的內容，必需要兩個人才能完成，一個人負責錄A，一個人負責錄B，然后放到規(guī)定的文件夾里，最后，由專門負責校對的人開始對以上兩遍相同的內容進行校對。公司專有一套程序來檢查，核實我們所錄的數據。這套軟件功能很多，在校對時不僅能糾正我們兩方各自錯在哪，還是誰對誰錯、在我們錄時后究竟是誰多錄了，還是少錄了，這都會看的一清二楚。還有，它能顯示我們的錯誤率，公司有這樣的一條規(guī)定，如果員工錄的數據錯誤碼率超過100%公司就會扣一半的工作量，因此工資自然而然的減少了。

　　我們員工只需要把數據按照一定的卡，一定的號，對照著錄上去，不僅要速度快，數據準、更要精確。

　　我們錄的數據基本很相似，每一產次回來的卷子，顧客都會把相關的模板遞給我們有關管理人員手中，然后在主管和老員工的幫助下，逐漸對模板，數據錄入的方法，有所了解。從而能加快工作的效率。每本卷子的價格都不一樣。就拿我們公司平常接收的那種卷子來說，市場叫這種卷子為可樂卷。它分這鄉(xiāng)村版和城市版。無論是鄉(xiāng)版還是成市版，它又分為碳酸，和非碳酸兩種。從封皮就可以判斷是碳酸，還是非碳酸，如果是紅皮的話，它就是碳酸，如果是藍皮的話，它就是非碳酸。

　　它外表就像我們所說的那種書一樣，有封皮、圖案、還有城市名。每一本分為四個模板，又稱四個部分。每一個部分，是一個價錢，價格完全不同。我在公司主要是負責錄第一部分，也就是說在這四個部分里，第一部分價錢算是比其它部分價錢多點。因為第一部分比較難打，數據多。我一天差不多能打150本，連上加班。每一個模板只能輸入相對的數據，不能輸入其它的數據。我學過的模板大概有(5653、5692-30、TS、FS、3253、2857、5958、5773-OE、5772-R5、5736、5960、5990-OE、這些模板)等等……以上這些模板，它的價錢都不一樣，內容格式也不一樣。在這個公司里多多少少學到了點東西，就如小鍵盤，剛開始也只能上五六十個,正確率上不到80%,而經過一個星期的培訓我打小鍵盤的速度能上一百五十多個,相對正確率也能達到98%。從中我明白了一個道理：“持之以恒是我們每個人走向成功的必要原則。

　　實習總結：

　　經過這段時間的認識實習，我收獲了很多。走出這個公司，感受外面的世界，才真正體會到社會竟爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經我如井底蛙，籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在學校學到的知識好少，沒有實際操作經驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距。雖然所學的專業(yè)并不是

　　關于數據方面的，但我認識到數據錄入雖是一個新興產業(yè)，具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，前景非�？捎^。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在這段期間我除了應具備扎實的專業(yè)知識外，還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這對我今后的工作非常有幫助。

　　志當存高遠，事應求卓越，前途是光明的，道路是曲折的，我相信在公司領導的指導下，同事們的幫助中，自身認真的學習，一定能更深入了解公司的指導方針，提升業(yè)務水平!

　　數據實習報告 篇2

　　通過這次在清華it的實習，學到了很多東西。也了解到了軟件開發(fā)的真正價值。這次的實踐讓我真切體會到了我們前面所學知識的用處所在。以前總認為所學的知識只是理論上的知識，根本就沒有任何作用，但通過這次實習，讓我學有所用。而且學到了很多在學校學不到的東西，受益匪淺。

　　在這個信息時代，信息都是電子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理，而是在電腦面前操作一下即可，讓我們真正享受到高科技的待遇。在軟件開發(fā)領域，做一個項目的出發(fā)點是提高辦事效率。而在項目制作的過程中我們要使一個軟件簡潔實用，人性化，快捷方便。

　　這次實習的主要任務是圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)。項目運行的平臺是windowsxp，運用系統(tǒng)主要是microsoftvisualstudioxx，microsoftsqlserverxx，運用的`知識主要有我們學習過的知識數據庫技術，以及實習過程中所提及的知識。在軟件開發(fā)果過程中首先要了解三層結構的的含義及其設計模式思想部署企業(yè)級數據庫業(yè)務系統(tǒng)開發(fā)。

　　三層結構是一種成熟、簡單并得到普遍應用的應用程序架構，它將應用程序結構劃分三層獨立的包，包括用戶表示層、業(yè)務邏輯層、數據訪問層。其中將實現(xiàn)人機界面的所有表單和組件放在表示層，將所有業(yè)務規(guī)則和邏輯的實現(xiàn)封裝在負責業(yè)務邏輯組件中，將所有和數據庫的交互封裝在數據訪問組件中。

　　三層結構是一種嚴格分層方法，即數據訪問層只能被業(yè)務邏輯層訪問，業(yè)務邏輯層只能被表示層訪問，用戶通過表示層將請求傳送給業(yè)務邏輯層，業(yè)務邏輯層完成相關業(yè)務規(guī)則和邏輯，并通過數據訪問層訪問數據庫獲得數據，然后按照相反的順序依次返回將數據顯示在表示層。

　　下面介紹圖書管理系統(tǒng)開發(fā)技術

　　一系統(tǒng)的功能設計

　　首先對系統(tǒng)進行需求分析，我們必須要知道要做一個系統(tǒng)“用來干什么”，這需要在對用戶需求進行充分調研的基礎上，深入理解并描述出軟件的功能、性能、接口等方面的需求，可以使用uml建模作為需求分析和系統(tǒng)設計的有效方法。圖(1)給出了本圖書管理系統(tǒng)的功能結構圖，其工作流程為：普通用戶直接登錄主頁面，只能瀏覽、快速查詢圖書、注冊新用戶、修改自己的密碼以及查看圖書的詳情，管理員用戶除了可以完成普通用戶的操作外，還可以進入圖書管理模塊進行圖書添加、修改和刪除的操作。

　　1、系統(tǒng)的功能特點

　　(1)操作簡單、界面友好：插入表格的頁面布局，使得圖書的錄入工作更簡便;許多選項包括圖書類別、來源等只需要點擊鼠標就可以完成;另外，跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。

　　(2)即時可見：對圖書的處理(包括圖書添加、修改、刪除)將立即在主頁的對應欄目顯示出來，達到"即時處理、即時見效"的功能。

　　(3)功能完善：包括常見網站的圖書管理的各個方面：圖書新增、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個方面，完整地實現(xiàn)了網站對即時圖書的管理要求。

　　(4)方便移植：針對不同的圖書館，只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本企業(yè)特點的網站圖書管理系統(tǒng)。

　　2、系統(tǒng)的詳細設計

　　系統(tǒng)的主要功能是通過幾個功能模塊來實現(xiàn)的。具體的設計過程

　　⑴系統(tǒng)登錄：該模塊負責將用戶分為普通用戶和管理員用戶來實現(xiàn)用戶權限的管理。

　　⑵圖書類別管理：該模塊只有管理員才有的權限，管理員可以對圖書的大、小類進行添加、更新、刪除等操作。

　　⑶庫存圖書瀏覽：該模塊負責分頁列出圖書館中所有圖書的信息，包括圖書名稱、作者、出版社，圖書狀態(tài)，每條記錄后面都有一個，被做成一個超，點擊它們就能跳轉頁面可以查看的詳情如圖書封面、圖書數量、圖書出版年份。

　�、葞齑鎴D書添加：該模塊是圖書管理員進行圖書的添加，權限僅限管理員，在此頁面中的大小類實現(xiàn)了聯(lián)動作用，點擊其大類，小類的下拉列表中就會顯示與之對應的小類，從中選擇即可。

　　⑷圖書快速查詢：該模塊提供了圖書快速查詢功能，輸入待查找的圖書名稱可以快速地找到符合條件的圖書，并輸出查詢結果，點擊產看詳情字樣就可以查看圖書的詳細信息。

　�、删庉嬒到y(tǒng)用戶：該模塊負責分頁羅列注冊用戶的具體信息，普通用戶本人或管理員可以對用戶進行刪除、修改。非普通用戶或系統(tǒng)管理員外不具有對該用戶的處理權限，所以不同普通用戶進入此頁面將顯示不同的內容。

　　⑹修改用戶密碼：普通用戶本人用戶錄入所需要的內容，包含用戶名、真實姓名、權限類型、舊密碼及新密密碼，點擊更改即可修改密碼，并寫入數據庫中保存。

　　⑺系統(tǒng)名稱設置：該模塊為管理員權限，管理員可以更改圖書系統(tǒng)的名稱。普通用戶為不可見狀態(tài)。

　　⑻系統(tǒng)使用說明：主要是供普通用戶和管理員閱讀，使之更好地了解本系統(tǒng)的權限以及用法。

　　數據實習報告 篇3

　　一、需求分析

　　1、程序所實現(xiàn)的功能；

　　2、程序的輸入，包含輸入的數據格式和說明；

　　3、程序的輸出，程序輸出的形式；

　　4、測試數據，如果程序輸入的數據量比較大，需要給出測試數據；

　　5、合作人及其分工

　　二、設計說明

　　1、主要的數據結構設計說明；

　　2、程序的.主要流程圖；

　　3、程序的主要模塊，要求對主要流程圖中出現(xiàn)的模塊進行說明

　　4、程序的主要函數及其偽代碼說明(不需要完整的代碼)；

　　5、合作人設計分工。

　　三、上機結果及體會

　　1、合作人編碼分工；

　　2、實際完成的情況說明（完成的功能，支持的數據類型等）；

　　3、程序的性能分析，包括時空分析；

　　4、上機過程中出現(xiàn)的問題及其解決方案；

　　5、程序中可以改進的地方說明；

　　6、程序中可以擴充的功能及設計實現(xiàn)假想；

　　說明：

　　1、如果程序比較大，可以將設計說明分為概要設計和詳細設計兩部分。概要設計主要負責程序的流程、模塊、抽象數據類型設計；詳細設計負責程序的數據類型定義和主要函數的說明。

　　2、設計說明中，不需要寫出代碼或者模塊的詳細代碼，只需要寫出主要函數的偽代碼說明。

　　數據實習報告 篇4

　　【實習內容】

　　在SQLServerEnterpriserManager中使用聯(lián)級刪除觸發(fā)器，聯(lián)級修改觸發(fā)器和受限插入觸發(fā)器。

　　使用SQL語句編寫簡單的觸發(fā)器。

　　3。編寫一個觸發(fā)器實現(xiàn)當向LineItem中添加或者刪除一條數據時，自動計算對應Order表中的TotalPrice。

　　【實習報告】

　　實習時間：實習地點：實習機號：

　　實習原理與內容

　　實習過程與步驟

　　問題分析與結論

　　實習十一：數據庫備份及復制技術操作

　　【實習目的】

　　了解SQLServer的數據備份和恢復機制及數據復制的'原理，掌握SQLServer中數據備份和恢復的方法，掌握SQLServer中數據復制的模型及技術。

　　【實習內容】

　　1、創(chuàng)建一個備份設備。

　　2、為數據庫設置備份計劃并實施備份。

　　3、恢復數據庫操作。

　　4、學會配置出版服務器并為出版服務器創(chuàng)建出版物。

　　5、設計訂閱服務器（拉式或推式），最后觀察復制數據的同步。

　　【實習報告】

　　實習時間：實習地點：實習機號：

　　實習原理與內容

　　實習過程與步驟

　　問題分析與結論

　　實習十二數據庫安全性實習

　　【實習目的】

　　掌握有效控制SQLSERVER安全性的方法。掌握有效控制SQLSERVER安全性的方法

　　【實習內容】

　　1。熟悉SQLServer的兩種身份驗證方式。

　　2。在SQLServerEnterpriserManager中定義新的登錄用戶，并分配不同權限。

　　在SQLServerEnterpriserManager新建，刪除用戶。

　　在SQLServerEnterpriserManager進行角色管理。

　　【實習報告】

　　實習時間：實習地點：實習機號：

　　實習原理與內容

　　實習過程與步驟

　　問題分析與結論

　　實習十三用ASP連接SQLSERVER

　　【實習目的】

　　初步了解ASP程序，掌握用ASP操作SQLSERVER數據庫。

　　【實習內容】

　　用ASP連接SQLSERVER數據庫

　　用ASP向SQLSERVER數據庫中添加，刪除，修改數據。

　　【實習報告】

　　實習時間：實習地點：實習機號：

　　實習原理與內容

　　實習過程與步驟

　　問題分析與結論

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