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法制安全紀(jì)律的心得體會優(yōu)秀
當(dāng)我們備受啟迪時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的法制安全紀(jì)律的心得體會優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
法制安全紀(jì)律的心得體會優(yōu)秀1
近幾年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,交通事故給學(xué)生家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的`進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
一統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
1、學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。
2、明確抓“交通安全教育”爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。
3、放在深化素質(zhì)教育德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號,而是行動。通過開展交通安全教育活動,學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識,形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進了學(xué)校的其他工作。
4、與平安校園建設(shè)文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。
5、注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動,同時達到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個村莊”的目的。
法制安全紀(jì)律的心得體會優(yōu)秀2
同學(xué)們:最近,有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體。或許,這些令人觸目驚心的血案離我們較遠,但是在我們身邊,因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見不鮮。而由于交通安全意識淡漠而導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。
多少正處在人生花季的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少個幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有各種復(fù)雜的社會環(huán)境原因,但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R,不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護自救,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等也有一定的關(guān)系。所以,珍愛生命,善待自己,學(xué)會自救自護尤為重要。
“安全不保談何教育”,我們學(xué)校始終高度重視安全工作。建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、報欄、板報、主題班會、手抄報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式,注意加強對我們的同學(xué)進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強節(jié)假日巡視檢查、每天晚上值班小組巡邏等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐打鬧;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞公共秩序和群眾利益;個別同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會上閑雜人員來往,個別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合學(xué)校的實際情況,向同學(xué)們提出如下要求:
1、正確看待和評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識到“人無完人,金無足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點,但是要相信自己只要通過努力,就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的你始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較,既要從他人身上學(xué)到長處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,比如我很懂事,我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善,我在一天天長大等,憂愁煩惱時我們可以向同學(xué)、好友傾訴,也可以自我開導(dǎo),學(xué)會換位思考,想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,我該怎么辦,用愛心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會相信“天生我材必有用”,你會覺得自己生活得很充實而愉悅。
2、要與他人友好相處,學(xué)會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場合追逐打鬧,欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良人員交往;嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸物等);進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,買飯、打水時應(yīng)安順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁山草香…止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進入校園;夜晚不單獨外出活動,不在外留宿,防止不法侵害。不進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門,如遇特殊情況必須向班主任、年級主任履行請假手續(xù),得到允許并到政教處蓋章后方可離校。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會活動時,能夠主動觀察周圍環(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時學(xué)會通過主動報警、求救,迅速離開現(xiàn)場,機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4、遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎自行車時做到靠右邊,注意仔細觀察周圍環(huán)境和往來車輛,發(fā)現(xiàn)來往車輛主動避讓或下車;禁止騎車并行,禁止在公路上互相追逐、打鬧、高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不得損壞道路交通設(shè)施。
5、樹立防火、防溺水、防盜、防電、防食物中毒意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:節(jié)日燃放鞭炮時要遠離草堆等危險地域。不隨意玩火、玩電,學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開教室和宿舍時要及時關(guān)窗鎖門。不隨意進他人教室、房間,未經(jīng)允許不動用他人物品;自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、投影等應(yīng)按時關(guān)閉,遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不購買食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和三無食品、飲料。
6、注意勞動安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。勞動時應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀(jì)律和要求,防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點人數(shù),整隊帶入操場;嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練,不穿皮鞋,不準(zhǔn)戴帽子、圍圍巾,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的.雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告,未得到老師允許不得在教室逗留;體育課嚴(yán)禁離開老師規(guī)定的活動范圍;上實驗課嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未得到老師允許,不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8、參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下,嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排,遵守時間和紀(jì)律要求,不離隊,不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突,遇到意外情況及時向帶隊老師報告。
同學(xué)們,不要讓狹隘的思想破壞了我們的友誼,不要讓隆隆的車輪碾碎了我們的理想,不要讓奔騰的河水卷走了我們的希望,不要讓有害的食品奪走了我們的生命!安全重于泰山。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓安全意識扎根腦海,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花燦爛,綻放!最后,祝我們的校園永遠平安和諧!祝我們校園中的每個人永遠平安、健康、快樂!
法制安全紀(jì)律的心得體會優(yōu)秀3
通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn),使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點體會:
一注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
二使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師,要做到依法施教依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識宣傳法律知識貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強自己的法制觀念提高自身的法律素質(zhì)。知法懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的`管理制度進行教育和處理,對學(xué)生進行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
四加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。
青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性依賴性自覺性反抗性的矛盾,起伏比較大易沖動自我控制能力較差做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。
所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
作為教師,我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。
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