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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天我釣螃蟹啦。我先準(zhǔn)備了必備工具：一根筷子、一根棉線和一塊蚌肉。接著，我把棉線的一頭系在筷子上，另一頭綁著蚌肉，這樣螃蟹就會(huì)被蚌肉所吸引。
第一次，我用的是生蚌肉。我將系好的蚌肉在一只小雄蟹眼前晃呀晃，可不知怎么回事，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。不行，看來(lái)得換了一只猛蟹。大概是這只蟹太餓了，所以棉線剛放下去，蚌肉一下子就被撕下來(lái)。它三兩下，就把蚌肉給吃了了。我看得出了神，居然忘了提竿。生蚌肉吃完了，熟蚌肉燒好了。我又拿了一塊熟蚌肉綁在棉線上，我跑出廚房把那塊熟蚌肉拋進(jìn)蟹池中。只見(jiàn)又一只螃蟹用兩只大鉗子夾住那塊肉開(kāi)始吃。它的嘴巴就像螞蟻的觸角一樣，一上一下，來(lái)回蠕動(dòng)，趁他它不注意，我用力一拉。“哈！一只陽(yáng)澄湖大閘蟹被我釣上來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“恭喜你這只大閘蟹煮給你吃了！”“那真是太好了�！痹就蜔o(wú)比，現(xiàn)在竟然成了我桌上的美味。原本身上的'顏色是金爪、黃毛、青背、白肚，現(xiàn)在變成了紅爪、黑毛、紅背、白肚。你可夠慘的呀！
釣了蟹，又嘗了蟹。一個(gè)字“爽”！
小學(xué)的作文300字 篇2
我的臥室布置的十分簡(jiǎn)樸、干凈、整潔、漂亮。我十分喜歡我的臥室。
你想明白我的臥室就是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
走進(jìn)臥室，首先看到的就是一架電子琴，它緊靠東墻。它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。此時(shí)每當(dāng)媽媽彈起它，我們就跟著優(yōu)美的.音樂(lè)唱起歌，點(diǎn)起頭。你看，我們就是不就是一個(gè)音樂(lè)之家呀？
在電子琴的南邊就是我的寫(xiě)字臺(tái)，長(zhǎng)方形的，顏色就是米黃的。寫(xiě)字臺(tái)分上下兩層，上一層有三個(gè)抽屜，抽屜里有我的一些學(xué)習(xí)用具和玩具。下一層有兩個(gè)小柜子。一個(gè)里裝舊書(shū)包，一個(gè)里裝學(xué)具，還有白紙、雜志。寫(xiě)字臺(tái)上方就是一些我和爸爸、媽媽的工具書(shū)，其中有：《宋詞三百首》、《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新解法》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大全》寫(xiě)字臺(tái)上還有一盞臺(tái)燈，它的名字叫“夢(mèng)童牌‘學(xué)習(xí)寶’”，它常常陪伴我寫(xiě)每一次作業(yè)，就是我學(xué)習(xí)的好伙伴。在寫(xiě)字臺(tái)上還有一位伙伴，就就是錄音機(jī)。
我的臥室雖然不華麗，但就是它陪伴我成長(zhǎng)的每一天，我愛(ài)我的臥室。
小學(xué)的作文300字 篇3
一個(gè)出生在一個(gè)不是很富裕家庭里的我從小就不是很懂事，經(jīng)常惹父親生氣。但父親卻從來(lái)不打我，他那嚴(yán)厲的眼神，讓我心里不是很自在;這樣的眼神讓我更加悲哀。好像父親要拋棄我似的。
那年的冬天，我又一次把父親惹惱了。我的英語(yǔ)單詞已經(jīng)有好幾十個(gè)沒(méi)有背了，然而父親的一次次告誡都不聽(tīng)，一次次的細(xì)心勸說(shuō)都不聽(tīng)，當(dāng)作耳邊風(fēng)。人得忍耐是有限的'，火山終于爆發(fā)了。小拇指粗的木棍都打成3節(jié)了，我低聲哭泣生怕又把父親激怒又被打一次。我小心翼翼的用左眼的余光看了看父親，他沒(méi)有在罵我但不知為何我的心像裝了鉛似的沉重起來(lái)。不知哪來(lái)的哭泣聲，我回頭一看是他—父親;一個(gè)大男人居然哭了，我的心像灌了醋似的不覺(jué)得酸起來(lái)，聽(tīng)著父親的哭泣聲我也不顧什么面子，便也大哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親會(huì)這樣脆弱，我的心掉落下來(lái)。父親又用那深邃的眼神看了我一眼，我頓時(shí)覺(jué)得父親不要我了。我向父親認(rèn)錯(cuò)，爸爸：我在也不敢不背單詞了，我一定努力學(xué)習(xí)。這下父親原諒我了。
我心里的石頭終于放下了，父親雖然沒(méi)有再過(guò)多的責(zé)罵我，但我心里早已明白父親的用意了。
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