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  • 夸同學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-12-25 18:46:49 作文 我要投稿
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    (合集)夸同學(xué)作文300字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夸同學(xué)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (合集)夸同學(xué)作文300字

    夸同學(xué)作文300字 篇1

      我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂(lè)的三(七)班。今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。

      孔彬楚是我們班的小書(shū)迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書(shū)中的他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間;圖書(shū)館里,那個(gè)坐在地板上,盤(pán)著腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他,完全沉浸在了書(shū)的海洋里,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

      李澤昊是我們班的寫(xiě)作小能手,無(wú)論是凜冽的.寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音到現(xiàn)在,他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書(shū)了。

      這就是我的同學(xué),愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。

    夸同學(xué)作文300字 篇2

      有人喜歡畫(huà)畫(huà)栩栩如生的林鑌茹,有人喜歡多才多藝的蔡睿杰,有人喜歡作文寫(xiě)得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。

      吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時(shí),老師說(shuō):“預(yù)備,跑!”當(dāng)老師的話(huà)音剛落,他都會(huì)像一只離開(kāi)弦的箭一樣,飛快地跑著,每次都跑第一名。記得今年的體育節(jié),他代表我們班參加了八百米跑步比賽,獲得了第三名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光。

      吳澤坤不僅跑步很快,而且還是個(gè)熱于幫助同學(xué)的人。

      記得有一次,我們年段要舉行“系紅領(lǐng)巾”比賽。品社課上,老師讓我們練習(xí)系紅領(lǐng)巾。我根本不會(huì)系紅領(lǐng)巾,因?yàn)槊看紊蠈W(xué)的時(shí)候都是媽媽幫我系的。“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),吳澤坤走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“還是我來(lái)教你吧!你認(rèn)真看著!闭f(shuō)著他就一步一步地教我系紅領(lǐng)巾。他先把紅領(lǐng)巾的兩邊交疊放,再把其中的一角向后繞了一圈,然后,從中間拿出來(lái),一個(gè)“Y”形的形狀就出來(lái)了。吳澤坤說(shuō):“這就好了。”他回到自己的座位,我照著他的樣子做了幾次,終于成功了。

      我敬佩他跑步快,更敬佩他熱于助人。

    夸同學(xué)作文300字 篇3

      我有一個(gè)好同學(xué)叫小豆,他身高一米三一。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,小豆的鼻梁不算高,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。他的閃光點(diǎn)可多啦。比如學(xué)習(xí)好,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)衛(wèi)生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。

      那 是一次發(fā)生在美術(shù)課上的事情。我忘記帶白紙,我急得想熱鍋上的螞蟻,小豆看見(jiàn)了,急忙向我跑來(lái),問(wèn)我怎么回事。我看著他關(guān)切的目光,可憐巴巴地說(shuō):“我忘 記帶白紙了!彼宦(tīng)立刻對(duì)我說(shuō):“我借你白紙!蔽铱粗稚系陌准,這下才放心,感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你借我白紙。”我只見(jiàn)他對(duì)我微笑,他的微笑一下子 就讓我感到特別的`溫暖。

      還有一次,我正在踢足球。突然,我腳一滑,摔倒了。小豆看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),把我背回教室。回教室的路上,他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,但它仍然堅(jiān)持。最后,小豆終于把我背回了教室,當(dāng)時(shí)我的傷口似乎已經(jīng)不再疼了。

      我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),你呢?

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