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雨中故事作文300字通用【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雨中故事作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中故事作文300字 篇1
在一個(gè)大雨滂沱的傍晚，剛放學(xué)，我撐著傘像往常一樣走在回家的路上。
突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣惡罵聲，我回頭一看，原來(lái)是一位母親在罵傘下的孩子。那位母親不僅不讓孩子躲在傘下，還罵他。只見(jiàn)那母親忽走忽停，男孩也跟著忽走忽停。雖然我不知道罵的原因，但那男孩畢竟是她的兒子啊！怎么能……突然，這母親給了孩子一腳，那小男孩重重地摔在地上，身上沾滿了泥水。
我看著，不由得放慢了腳步。心想：就算他做錯(cuò)了事，也不能這樣啊！如果這小男孩看見(jiàn)別的孩子依偎在媽媽溫暖的`懷抱里，心里會(huì)怎么想呢？
這時(shí)我不禁想起以前我做錯(cuò)的一件事：吃飯時(shí)，不小心把碗摔在地上，碗碎了，我的心也碎了。我害怕媽媽罵我，哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀，她不僅沒(méi)罵我，還安慰我說(shuō)：“男子漢大丈夫，說(shuō)不哭就不哭！”我的哭聲漸漸小了，心慢慢平靜了。媽媽還小心翼翼地把碎片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
那位母親和男孩從我身邊經(jīng)過(guò)，母親罵罵咧咧，男孩哭哭啼啼。罵聲哭聲打斷了我的回憶。我不由得疾步追上前去，將手中的傘讓給小弟弟。但他趕緊搖頭，不肯接……
我站著，聽(tīng)著，想著……情不自禁地流下了辛酸的眼淚。
我奉勸天下父母：教子要有方！
雨中故事作文300字 篇2
雨滴敲打著玻璃，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，雨滴們手拉手發(fā)出“沙沙沙”的歡樂(lè)聲。
我手里握著的雨傘柄已經(jīng)發(fā)熱。雨傘柄是木頭做的，因?yàn)槲盏臅r(shí)間太長(zhǎng)，沾了汗的雨傘柄有點(diǎn)滑。傘上的布是深紅色的'，上面白色的幾個(gè)字“中國(guó)電信”顯得格外顯眼。我走出教室，雨聲“嘩嘩”地響著。完了！我想，這個(gè)雨哪兒都來(lái)，有了傘不跟沒(méi)有一樣？
哎，有傘至少一個(gè)方向不會(huì)被淋！我背著書包，拖著身子往外走，那書包似乎也變得沉重了。我走下樓梯，樓房里安靜極了，只有雨聲打破了這里的寧?kù)o！我撐開傘走了出去，盡管這是媽媽特意為我準(zhǔn)備的“超大傘”，可我還是被淋著了。雨打在我的身上，有點(diǎn)痛，水順著我的手往下流，到了指尖，我的手發(fā)涼了，雨在我的指尖不肯往下滴，過(guò)了一會(huì)兒，它終于滴到了地上，地上泛起一圈圈波紋，像小魚吐過(guò)泡泡一樣。突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音問(wèn)：“你家住在哪兒？”
另一個(gè)聲音回答“芙蓉社區(qū)！”芙蓉社區(qū)？我驚訝極了，正好跟我順路！我急忙退回去說(shuō)：“我送他回去吧！正好跟我家順路！”那老師高興極了，說(shuō)“那拜托你啦！”“沒(méi)事！”我和小孩一起撐著一把傘，一路上聊著天，不一會(huì)兒就熟悉了，成了朋友。雖然天下著雨，但是我的心里美滋滋的。
雨中故事作文300字 篇3
記得有一次，我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。
記得那一天，在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個(gè)天空。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條，心里忐忑不安的想：“這下可糟了！今天爸爸媽媽都要加班，晚上八點(diǎn)才能回來(lái)，那我可怎么辦呀！看來(lái)我今天回不了那溫馨和睦的家了！”突然我靈機(jī)一動(dòng)，開心的想：“我有救了——我還有雨傘呢！”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找，可是找了三遍還是沒(méi)找到。那是的我腦子一片空白，只好坐在大樹下等雨停了，可是雨水好像偏偏和我作對(duì)，反而越下越大，而我的心卻越來(lái)越?jīng)觥?/p>
突然，一道溫暖人心的曙光閃過(guò)了我的眼睛——王成源！我急忙冒著大雨箭步跑了過(guò)去，“你怎么了，袁恩杰”王成源關(guān)心的問(wèn)我。我把事情的經(jīng)過(guò)都跟他講述了一遍，說(shuō)完后，王成源笑瞇瞇跟我說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，沒(méi)問(wèn)題，給你一把傘吧！”王成源的`這番感人的話語(yǔ)，深深地溫暖了我忐忑不安的心靈！
第二天早上，我早早的起了床，懷著感激的心情，把那頂雨傘，還給了王成源。
�。】吹搅藳](méi)有，這才是朋友之間的互幫互助，你說(shuō)是不是？
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