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（精）實用的獎狀作文300字8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的獎狀作文300字8篇，歡迎大家分享。
獎狀作文300字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著厚厚的一摞獎狀走進了教室，我們立刻心神振奮起來，教室里一片歡呼聲，于是頒獎儀式就開始了。
因為這次我考試考得不太理想，所以有點擔心，不知道有沒有我的獎狀。此時我的心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。老師先發(fā)了“三好學生”的獎狀的，老師叫了聲“XXX”他就得意洋洋的上去了，此時我的心“砰砰”的跳著，心里默念著自己的名字，希望下一個就是自己，可是，不一會“三好學生”的獎狀就發(fā)完了，還是沒有我的名字。此刻的'我，臉在發(fā)燒，心中滿是愧疚之情，情緒也低落下來。正在我失望的時候，老師又念開了“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀，于是我的心又再次繃了起來，心里想：老天保佑，這次一定要有我啊，否則我就死QQ了。突然一聲清脆的“XXX”傳進了我的耳朵，心中的石頭落了下來，我高興極了。于是，我就興沖沖的上去領獎了。
領回獎狀后，我有點暗自歡喜，也有點心虛理虧。令我高興的是我發(fā)到了一張獎狀，理虧的是沒拿到“三好學生”的獎狀。下一個學期我一定要努力學習，奮發(fā)向上，爭取拿個第一名回來。
獎狀作文300字 篇2
“請初一女子實心球獲獎運動員到主席臺前領獎！”廣播聲傳入耳中。終于到我領獎了，我的心跳開始加快，雖然只是第六，但我還是那么激動。一路小跑，顧不得烈日，顧不得人群，我只想快點拿到屬于我的那張獎狀。
主席臺下，我抬頭，望著那近在咫尺的領獎臺，腿抬起來有放下，腿里好像灌了鉛，每走上一級臺階都感覺腿有變沉了一點。終于我走到了領獎臺上，我的心已經跳動的十分快了，我想象著獎狀的樣子，想象著我拿到獎狀時的樣子……真的，我想了許多�！澳愫茫☆I獎狀吧，叫什么？”我說了我的名字，我看見學姐翻動著一張張獎狀，我盯著，生怕錯過我的`。“給。”我接過獎狀，我的手好像在顫抖，整個人仿佛釘在了那兒，一動不動，那張獎狀一個米白色的硬紙卡上面只有著些許紅色，但在陽光下還是顯得那么耀眼。這是我辛苦訓練的結果，是我的汗水與拼搏的結晶。此時的我好想大喊一句，我成功了！
一個轉身，我飛奔下去，我在烈日下跑著，我想把這張獎狀快點拿回去，快點將它珍藏起來。
獎狀作文300字 篇3
你們有心愛的東西嗎？我有哦，你們聽我慢慢說。
我的心愛之物是一張在夏令營得到的獎狀，你們是不是覺得一張獎狀有什么好稀罕的？是，本來我也覺得很普通，但是，我讓所有的'教練、老師，包括我在夏令營玩得最好的朋友簽過名后就無比珍貴了！
我還記得發(fā)獎狀是最后要回家時發(fā)的，那時一個外教給我戴上了獎牌，我心里無比激動！這張獎狀方方正正，和A4紙差不多大，外圍邊框碧藍碧藍的，中心雪白雪白的，上面寫著“千島湖國際夏令營”，下面寫著我的名字，邊上和反面全是教練、老師和同學的簽名。
我的獎狀在別人看來不就是一張紙嗎？而對我來說這張獎狀給了我很多動力，每當我不想寫作業(yè)時，看到這張獎狀，就會想起教練和老師們對我們說的話：“好好學習，以后才能回報祖國！”
每當我看見它時，我都會想起在夏令營那7天的開心、快樂……回想起那幾天，心里還是有些小激動的！
我愛那張獎狀，它使我變得更努力，使我想起那快樂的7天。
獎狀作文300字 篇4
今天，是學校舉行發(fā)獎典禮，發(fā)放獎狀的一天。
時間一分一秒的過去了，要發(fā)獎狀了。同學們興奮地全站好了，都期待這著令人激動的時刻。
老師終于開始念名，發(fā)獎狀了。這時，校園里鴉雀無聲，同學們靜靜地聽著，生怕錯過自己的.名字。我的心也七上八下地跳著，真希望老師會念到我的名字。老師大聲地宣布獲獎名單，他手中的獎狀越來越少�？墒沁�沒有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個字。我？啊，是我！咦？是我聽錯了嗎？不，我一定沒有聽錯，因為老師親自走過來把“語文第一名”獎狀發(fā)到了我手里。同學們向我投來鼓勵的目光，我心里也樂開了花，高興極了。我剛要回到我的隊伍，老師又宣布我獲得了“數學第一名”獎狀，隨后我們獲獎同學合了一張照片。
今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個學期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績！
獎狀作文300字 篇5
一個周末的早上，我和媽媽到鄰居姐姐家去玩，鄰居阿姨打開家門，一陣優(yōu)美的琴聲傳到我耳邊，我連忙問阿姨：“是不是姐姐在彈琴？”阿姨說：是呀！”我馬上跑到姐姐的琴房，看見姐姐專心彈琴的樣子，我羨慕極了，我的手也跟著姐姐彈琴的`節(jié)奏在旁邊的桌面上模仿起來，媽媽看我對鋼琴那么有興趣，問我：“是不是也想學鋼琴呀！”我說：“是，鋼琴聲音很優(yōu)美，我也想學�！眿寢屚饬�，我高興地跳了起來。
第二天，媽媽帶我到小區(qū)里一個叫：“巴羅克”的琴行報名學鋼琴，琴行安排了一個姓郭的老師給我上課，郭老師把我領進琴房，耐心得教了我一些鋼琴的基礎知識和彈奏手法，我認真的按照郭老師教的方法重復彈奏，可總是彈不好，我越彈不好就越難受越著急，這時我感覺到學鋼琴有點枯燥無味，也很苦惱，郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我，鼓勵我，得到了郭老師的鼓勵我也靜下心來認真地練習，慢慢的我就找到了正確的節(jié)奏，我的心情也跟著開心起來。
回家后，我對著琴譜反復的練習，我喜悅的心情也隨著優(yōu)美的琴聲飄揚在空中，原來學琴是多么開心，那么快樂的一件事呀！
獎狀作文300字 篇6
星期五媽媽告訴我：“你獲得了一張獎狀�！蔽乙苫蟮膯枊寢專骸笆鞘裁椽劆�？”媽媽說：“你積極參加早讀課，老師把你評為主動學習之星�！蔽倚睦飿烽_了花。
我每天晚上都堅持背古文，有的古文特別長，而且很難背，剛開始讀有很多我不認識的.字和多音字，不知道怎么讀，需要問媽媽，有時媽媽也不知道的字，就需要上網查它的讀音。知道了那些字的讀音后，我還得多讀幾遍，然后自己試著背，背的差不多了，才能找媽媽檢查背誦。媽媽把我背錯了的字糾正出來，然后我再讀幾遍。我把所有字全背對的時候，媽媽還叫我鞏固兩三遍。
第二天一大早，直播還沒開始，我就拿著書去找媽媽再背誦兩遍。直播開始了，我就開始聽小老師講課，看看我理解的有錯誤嗎。小老師說：“可以連麥了�！蔽揖挖s緊連上麥，我剛開始連麥的時候，心里很緊張，當我背小古文的時候，心里就不緊張了。我背完小古文，聽小老師說：“趙奕嘉，你背的很棒�！甭犕晷±蠋煂ξ业脑u價，我開心極了。
我要繼續(xù)堅持背小古文，爭取有更大的進步。
獎狀作文300字 篇7
在去學校的路上，我一直愁眉苦臉的，為什么呢，因為老師說要作文比賽，我想老師肯定會派我去的，所以一直很緊張，害怕！怕考砸了！
“鈴”上課了，老師微笑著說：“下午我們班的王楠要去參加作文比賽，”我一聽，本來就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的，擔心的事還是發(fā)生了。
下午，我早早來到了學校，腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場前說的那句話：寫作文一定要寫出自己的真情實感。
在忐忑不安之中，我進了考場，開始動筆了，我握著筆的手在微微顫抖，看著其他同學神態(tài)自若，下筆洋洋灑灑，我越發(fā)緊張了，心里真像是十五個吊桶——七上八下的。我努力使自己冷靜下來，平靜之后的心使我回顧起平時老師的點滴指導，使我想起平時積累的好詞佳句。終于完成了，這可是一次大的挑戰(zhàn)啊，當我把習作交給監(jiān)考老師時，我如釋重負，長長地舒了口氣。
之后那幾天，我終日惶惶地盼著成績的公布。終于等到這一天了，老師滿帶笑容地來到我家，向我道喜：此次作文比賽獲得一等獎！哦，我終于可以安穩(wěn)睡上一覺了！
獎狀發(fā)下來了，我捧著這張沉甸甸的.獎狀，我感謝老師的教導——給我戰(zhàn)勝自己的機會，感謝媽媽時刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。
獎狀作文300字 篇8
每個人心中都有難忘的事情，而我心中也有一件最讓我不能忘的事情。
那是一個陽光明媚的上午，期末考試完了，便開始分發(fā)獎狀，一開始，我很高興，覺得自己會得到許多獎狀，可以向別人炫耀一下。可是當我最要好的'朋友都分到自己的獎狀時，老師還沒念到我的名字。他們在那邊一會兒向同學說獎狀數量，—會兒拿手表拍照給父母看，一會兒又去和別人對比獎狀，我心里像十五個吊桶打水--七上八下的，不知道該把臉往哪兒放。我熬呀熬呀，可遲遲未讀到我的名字，我想，可能是我沒有獎狀吧！想到這里我很難過。
這時老師看了我一眼，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼。看著老師手里僅有的幾張獎狀，我又燃起了一陣希望，把冰冷冷的手暖熱了。果然，那剩下的三張獎狀都是我的，我欣喜若狂，心里樂開了花，都不敢相信老師說的是真的。
我雙手松開，雙臂自主向前向后擺，辮子一甩一甩，有些驕傲地走向講臺，當我拿了獎狀回到座位時，心里充滿了自豪！
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