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介紹春節(jié)的來歷作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的介紹春節(jié)的來歷作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹春節(jié)的來歷作文300字1
她，簡單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠的平跟鞋，極其普通，但卻時時透著一股勁兒，散發(fā)著樸實而純粹的美。她就是如師附小幼兒園的老師兼年級組長，江晨。
初次與她相處的人，常常猜不透她的年齡：頭發(fā)有些白了，可眼睛里還透著一股童真;不時髦，甚至有些落伍，跟孩子們一起做操的背影卻又那么年輕;每天工作的安排緊張而忙碌，她卻總會迸發(fā)出新的靈感。她說：“我追求的是葆有永遠的童心。”
童心，是視萬物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等與尊重。班上的孩子來自于不同的家庭，她總是能夠以平等之心相待。開學初，她便跟家長們有了君子協(xié)定：不接受任何禮物、約請，歡迎家長到幼兒園了解孩子的發(fā)展情況;避免物質(zhì)攀比，滿足孩子的精神需求;組織建立家長qq群、家長委員會、家長志愿者隊，給家長們建立互幫互助的平臺。她主動約請學生的家長，了解情況、向他們介紹學生在幼兒園的表現(xiàn)。細致、生動的描述和分析，讓學生家長對幼兒園教師刮目相看。自此之后，每一次幼兒園的活動，學生家長都是全力支持。菲菲過生日了，她的媽媽買了很多蛋糕，直接帶到幼兒園，硬是要老師分給班上的孩子。她耐心地向菲菲媽媽解釋，從幼兒園的餐點設(shè)置，到可能會引發(fā)的幼兒之間的攀比，再到食品的浪費和安全，終于，菲菲媽媽拎著一大袋蛋糕回去了�，F(xiàn)在，無論哪個孩子過生日了，都會非常主動地告訴老師，告訴同伴，大家一起開心地唱歌、相互祝愿，沒有任何負擔。就這樣一次一次的堅持之下，君子協(xié)定被大家共同認可，她對自己的嚴格、對孩子的愛，讓家長們對她悄悄豎起大拇指。
童心，是一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
這個世界不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。江老師有一雙對什么都充滿新鮮感的眼睛，她的發(fā)現(xiàn)便細膩而豐富。
每一個孩子，在她的眼中都是美的。這樣的認同，不是放任，而是充滿愛的包容。優(yōu)優(yōu)認知能力不強，控制性不好，在別人的眼里就是調(diào)皮、愛搗蛋。可是她從不板著臉訓斥他，而是在孩子控制不住自己的時候，讓他坐在自己身邊，撫摸他，甚至抱起他，堅持帶他參加各種活動。經(jīng)過了一年的時間，優(yōu)優(yōu)進步了，慢慢調(diào)整過來。
每一個孩子的涂鴉，在她的眼中都充滿了意義。為了讓孩子們的涂鴉能夠得到家長的認同和理解，她每天都為孩子們記錄繪畫內(nèi)容，讓孩子們用語言描述自己的作品，再把這些作品拍成照片，發(fā)到班級qq群里面，加以解析，讓家長們欣賞，逐漸改變自己的育兒觀。一個學期，她就整理評價了上千幅涂鴉。由于長期的'勞累，江老師的頸椎、腰椎一下子都犯病了，不能彎腰，她便跪著，聽孩子們說、幫孩子們寫，堅持不懈。在她的努力下，孩子們的自主表達能力獲得了極大的提高，幾個孩子的畫還獲得了省級的獎次。
每一個孩子的發(fā)現(xiàn)，都會給她帶來驚喜。孩子們特別喜歡尋找“寶藏”，從一顆小石子，到一片花瓣、一根枯樹枝，都是他們的寶物。她從來不把這些看作是垃圾，而是跟孩子們一樣，體會著從這里面投射出的無窮的想象。她為孩子們制造了“寶盒”，讓孩子們把自己的發(fā)現(xiàn)珍藏、共享。她記錄著孩子們的片言只語、記錄著孩子們的發(fā)展變化，這一天天的發(fā)現(xiàn)，使她的教學充滿了獨具個性的親和力，使她對幼兒教育的理解越來越深入，使她的教育筆記愈積愈厚。每年幾十萬字的記錄，承載的是滿滿的對孩子的愛。
童心，是一顆會創(chuàng)造的心。
在幼兒園工作中，江老師的創(chuàng)造能力總是非常突出�；顒釉O(shè)計、課程架構(gòu)、游戲引導、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，皆獨具匠心，屢次在如皋市級以上獲獎，并有多篇論文在省級刊物發(fā)表。是什么讓她保持長久的創(chuàng)造力?從她每日不離的裝備便可見一斑：相機、錄音筆、耳機、u盤、筆記本電腦、摘抄活頁……這些都是她的眼、她的耳朵、她的腦、她的心。對于一位潛心鉆研教育的人來說，閱讀，是最美的姿態(tài);思考，是最美的時刻;創(chuàng)造，是最美的展現(xiàn)。她的美，便以這樣的姿態(tài)、在這樣的時刻，慢慢地散發(fā)出來、展現(xiàn)出來。為了更清楚地了解孩子們小組交流的情況，她把錄音帶回家，趁著夜晚的寧靜，傾聽整理成文字;為了對比研究孩子們繪畫能力的發(fā)展，她用相機記錄、編輯、比對、分析;為了了解繪本對于幼兒教育的意義，她自費購買幾百冊繪本，利用空閑時間整理、分類，選擇運用到幼兒園課程中;為了理解各種經(jīng)典理論背后的關(guān)系，她廣泛閱讀有關(guān)書籍，一年的摘錄就達十多萬字。
于是，不斷有人來向她請教：“江老師，請你幫我看看這篇繪本，該從什么角度帶孩子們閱讀?”“江老師，請你幫我想個更好的點子，怎么在游戲中更好地展現(xiàn)孩子的作品?”“江老師，這個環(huán)節(jié)怎么提問更好呢?”……她們有本園的老師，也有農(nóng)村幼兒園的老師;她們有身邊的朋友，也有陌生的同行;他們有熱心教科研的老教師，更有前來幼兒園實習的“預備隊員”，她都毫無保留地給他們滋養(yǎng)。
童心，不是簡單，而是純粹;不是空洞，而是包容;不是自我放逐，而是一顆大愛的心。在追求“永遠的童心”時，不知不覺的，她開放成一朵青蓮，又像八月的金桂，彌散著沁人心脾的香氣，她的魅力慢慢地散發(fā)，積年累月，感染著身邊每一個人。最美的她永遠擁有一顆最美的童心。
介紹春節(jié)的來歷作文300字2
xxx，小學一級美術(shù)教師，從教30年來，曾獲得“市級優(yōu)秀教師”、“xx區(qū)骨干教師”、“校級學科帶頭人”等榮譽稱號；撰寫的多篇教育教學論文獲市、區(qū)級獎項；多次輔導學生參加市區(qū)級美術(shù)展覽比賽活動，分別獲得一、二、三等獎的好成績。
二、教育事跡
x老師不但三十年如一日地認真教書，更重視育人。他經(jīng)常加班加點，利用節(jié)假日休息時間對學生進行輔導。組織帶領(lǐng)美術(shù)社團的學生參觀繪畫展覽時，x老師關(guān)心學生往返乘車、中午就餐，事無巨細地與家長做好溝通聯(lián)系。在參觀展覽的過程中，引導學生欣賞每一件作品，對每一件作品都精心地講解。整個活動過程下來，不但開闊了學生的眼界，而且提高了學生的審美能力與社會實踐能力。
“要給學生一杯水，自己應該要有像大海一樣多的水�！痹谶@種思想之下，他總是不斷地從各方面努力豐富自己、提高自己，尤其美術(shù)專業(yè)方面，他一有空閑就研習美術(shù)知識技能，自費在網(wǎng)絡(luò)上報名美術(shù)教學課程，并在課堂中將知識技能傳授給每一位學生。
30年的`線下教學經(jīng)驗在學生上網(wǎng)課期間不太適用了，于是他埋下頭在“網(wǎng)絡(luò)教學”上下功夫，聆聽學校的教研培訓，并向年輕同事請教方法，自己動手制作適合班級學生學情的課件。曾經(jīng)不到3分鐘的講授內(nèi)容，他用了將近3個小時的時間，終于研究出了通過網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)給學生學習的方式。慢慢地他的網(wǎng)絡(luò)教學也進入了正軌，并在不斷改進中。
三、教育展望
雖然x老師已有豐富的教學經(jīng)驗，但是他仍保持著新教師的學習心態(tài)，向身邊同事請教專業(yè)知識技能、教育教學技能，學習老教師身上寶貴的教學經(jīng)驗，學習年輕教師身上勇于開拓創(chuàng)新的教學精神，努力為美術(shù)教育教學做出更多貢獻！
介紹春節(jié)的來歷作文300字3
苗xx，女，43歲，xx縣直中學一名普通的老師，擔任815和816兩班英語課并擔任816班班主任。轉(zhuǎn)眼間她在教育第一線工作二十二年了，二十多年來，作為一名教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在她所熱愛的事業(yè)上。作為教師，教育觀念要更新，教育教學改革也要進行，她積極參加英語課堂教學改革。
一、激情滿懷、無私奉獻
她熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在她的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名教師的愿望。大學畢業(yè)后，夢想成真，她成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，她不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，她在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。她告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈，學生才是她最好的榮譽證書。面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，她依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！
二、嚴愛相濟、教書育人
作為教師，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。以鼓勵為主，努力挖掘孩子們身上的閃光點，耐心地關(guān)注他們的每一點進步和每一次成功；在于他們交往中，尤其注重交往的藝術(shù)，以平等、民主和理解贏得了學生的信任。尊重每個學生的權(quán)利，給每個學生創(chuàng)設(shè)一個平等、和諧的班集體氛圍。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使她深深體會到：只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學生感到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。她可以和學生進行更好的進行交流，對于這些學生更是傾注了滿腔愛心。她深深地懂得：他們的自尊心是非常脆弱的。對他們，她總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光�！吧险n提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手。”這是她最深的體會。在關(guān)愛學生的同時，她還兼顧著全體學生的發(fā)展。
三、細化班級管理、培養(yǎng)學生良好的習慣
良好的行為習慣是學生學習和生活的`保障，為使學生形成良好的習慣，她常常在充分了解學生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的學習生活的習慣，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張弛有度”的治班方略。每天都有值日班長負責班里的事務(wù)，采用小組積分制，每個孩子都有不同的分工，人人有事做，人人都是班級的主人，并且每周五下午進行總結(jié)，獎勵進步激勵大家都努力往前趕，互幫互助。
四、鉆研教材、提升教學水平
平時教學中從學生實際出發(fā)，多想辦法，設(shè)計新課，多做活動提升學生們的英語能力，運用小組合作和師友互助，讓學生共同進步。備教材備學生，精心準備上好每節(jié)課，課堂上精講多練，課后多輔導多督促，鼓勵學生多讀多記，在教學中，她結(jié)合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設(shè)計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，暫時靠后的學生接受得了，她立足實際、進行教學改革，在xx縣組織的考試中取得優(yōu)異的成績，20xx年獲得洛陽市中小學教師優(yōu)質(zhì)課初中英語學科一等獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索…。”是她追求的境界。作為一名普通的教師，她絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，她將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻她無悔的青春。她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下。
介紹春節(jié)的來歷作文300字4
xx，女，xx年出生，中師學歷，xx年參加工作，現(xiàn)任小學語文一級教師。
從教以來一直在本村史務(wù)，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了xx個春秋，xx年如一月，以校為家一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文班主任，xx多年來自己感受最深的就是“愛”“愛”是一個古老的課題，對班主任來說又是一個應該時刻銘記的話題�！皭邸笔墙逃募~帶，“愛”是溝通的橋梁，“愛”是轉(zhuǎn)化的前提，“愛”是開啟學生心扉的鑰匙，“愛”不應該只是提供給優(yōu)等生的溫床，而應該是培養(yǎng)所有學生茁壯成長的土壤，為了把“愛”撒向每一個學生的心田，在班級管理工作中，教育教學中我力求使每一類學生都能得到愉快的心境，巨大的動力，充足的機會，成功的喜悅，下面是我的一些具體做法：
一、“愛”是轉(zhuǎn)化的前提
班級管理是班主任工作的重頭戲，班主任要對學生曉之以理、動之以情、導之以行。在長期的班主任工作實踐中，我做到把“愛”奉獻給所有的學生，記得，我班有個學生叫，父母離異，父親對她照顧不周，他經(jīng)常逃學，同學們都嫌棄他，他漸漸對學習失去了信心，常常逃學和鄰居孩子玩游戲，我經(jīng)過多次觀察、訪問和他交朋友，關(guān)心他生活，幫他補課，給他講道理，讓他做父母的工作，后來父母復婚，家庭和睦，該生學習直線上升，使他深信老師對他的愛，從此有了轉(zhuǎn)變，后來還當上三好學生，也考上了xxxx中學。
二、因材施教，讓陽光和關(guān)愛灑遍班級每個角落。
是我們六年級最聰明的學生之一，但本班也有不少差生，在教學中我注重集體教學和個別相結(jié)合，既面向全體學生，又照顧兩頭，正確對待個別差異，使好學生能吃的夠、吃得飽，又使差生能拿得起，等同學缺乏學習興趣，自控能力差，我就多鼓勵他們，多找他們談心，幫助他們找差距，想辦法，、聰明好學，理解力和記憶力好，我就要求他們多看多讀，多做課外題，這幾個同學都曾獲各科競賽獎，剛進六年級是全班倒數(shù)第一，我就和她談心，鼓勵她向先進看齊，本學期她已進入全班xx名，所帶班級在xx年獲得優(yōu)秀班集體的榮譽稱號，關(guān)愛每一個學生，使每一個學生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展，讓每一學生都能感受到老師陽光般的溫暖，這是我永恒和不懈的追求。
三、細心關(guān)愛，耐心幫助
教師對學生的愛源于母愛，卻勝于母愛，因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西激發(fā)他們楊帆前進，在多年的教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的.問題，存在的異樣，并能及時糾正，教育、培育，使之沿著健康的道路前行，在我所帶的班級里，始終洋溢這一般暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班級里有個女孩叫，她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，我上課時經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當我發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚頓挫很有感情時，就讓她帶著大家朗讀。給她機會，讓她代表班級參加“中國夢”演講，她竟然還獲得一等獎，她心里有說不出的喜悅。放學后，見到我她還悄悄的告訴我，老師我不知道怎么感謝你。我高興地回答：“臺上的表現(xiàn)就是你對我最好的回報”她微微一笑就跑了，讓我真正體會到了耐心的關(guān)愛，為學生提供了展示自己創(chuàng)新能力的活動舞臺。
四、默默耕耘，不斷鉆研
從xx年xx月，我就踏上了小學教育的“三尺講臺”，從那時起，我就把人生的坐標定在了教育獻身的軌跡上，我熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看的神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，我始終堅持不斷的學習，堅持閱讀有關(guān)教育學心理學方面的書籍和教育學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作，怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名品位的合格的人民教師。
總之，任教xx年來，我格盡盡職守，任勞任怨，不求回報，只講奉獻，歷年來，我所擔任的學科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，輔導的學生在各項競賽中多次獲獎，xx年在第四屆全國中小學生書信文化活動賽區(qū)中榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，xx年在xxxx縣xx年中小學“中華誦，經(jīng)典誦讀”比賽中榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，xx年所帶班級被評為縣級先進班集體。我認為自己雖然取得了較好的成績，但這還只是一個開端，我自己決心再接再厲，做出自己應有的貢獻。
介紹春節(jié)的來歷作文300字5
xxx，本科學歷，中共黨員，小學高級教師，現(xiàn)任x小學教導主任兼六年級2班語文教師。她從事語文教學兼班主任工作20xx年，懷著對黨、對人民的無限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。她始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績，贏得了領(lǐng)導、同事和家長的贊譽。她對學生無私關(guān)愛，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中，很快成長為學校教育教學的骨干。
一、政治過硬業(yè)務(wù)突出
她始終把"獻身黨的教育事業(yè)"做為自己人生的座右銘。在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書，育好人當做自己的畢生追求。
她多年擔任語文教學工作，具有扎實的專業(yè)知識和系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，并注重教學改革，熱愛學生，尊重學生，信賴學生，充分挖掘?qū)W生自我調(diào)整、自我管理、自我教育的潛能，培養(yǎng)學生能力、開發(fā)學生智力，形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環(huán)節(jié)上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、教學方法改革、作業(yè)批改、尖子生培訓、后進生的轉(zhuǎn)化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績，一直名列前茅。在教育教學上，她注重素質(zhì)教育，注重學生的全面發(fā)展，尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化，建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系，把"學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創(chuàng)造"作為培養(yǎng)人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調(diào)查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創(chuàng)文明學校等一系列有聲有色的活動，陶冶學生的情操，提高的學生素質(zhì)。
20xx年，新城區(qū)x小學剛剛建成，雖然生源少，但六個教學班、十幾門學科的開設(shè)就使得教師資源十分緊缺。她擔任一年級語文教學兼班主任，后又擔任兩個年級的語文教學兼班主任。但她時刻沒有放松對自己的要求，長期訂閱《小學語文教育》、《應用與寫作》等有關(guān)教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，嘗試在課堂上形成自己的教學風格，努力上好每一節(jié)課。在學校舉行的每一次公開課展示活動中，她都積極參加，認真準備，得到了校領(lǐng)導和老師們的較好評價。在平頂山市第九屆學法指導優(yōu)質(zhì)課評比活動中，她執(zhí)教的《可愛的草塘》獲一等獎；20xx年9月，在新華區(qū)第十屆優(yōu)質(zhì)課評選活動中，獲一等獎；20xx年，她代表學校參加了平頂山市第十一屆優(yōu)質(zhì)課評選活動，獲得了二等獎；20xx年獲得省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。她注重學生讀書寫字的指導，結(jié)合學生的特點，她定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，進行讀書交流，使學生愛上讀書，堅持讓學生從一年級寫日記，訓練學生的說話寫話能力。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學方法，使學生在輕松愉快中喜歡上練字。20xx年9月，在省第四屆中小學師生書法大賽中x小學三個獲得一等獎的學生中就有兩個在她所帶領(lǐng)的一年級。
作為班主任，她工作任勞任怨，努力向周圍同事學習好的方法，盡力把工作做好做細致。在班級管理中采取了很多量化的細則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外，她更注重和學生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生，經(jīng)常走訪家庭，課余談心交流，從身心各方面去幫助學生取得進步，走出學習的困境。20xx年，她所帶領(lǐng)的五。2中隊被評為平頂山市"紅旗中隊"，她也被評為市級"優(yōu)秀少先隊輔導員"。20xx年，該同志又被評為新城區(qū)"優(yōu)秀教師"。20xx年被評為新城區(qū)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"和平頂山市"文明教師"、"骨干教師"。
二、關(guān)愛學生無私奉獻
她有一顆善良的心。她每教一個班級，都奉獻愛心，致力構(gòu)建和諧班級。她時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設(shè)法幫助解決。在尋常與學生接觸的過程中堅持友好、同等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心、決心信念感化他們，激勵他們施展自己的風采，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的暖和，消除厭學心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的.價值，準確地熟悉自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而樹立起他們的學習自信心，迎頭趕上。
三、教育科研較有成果
在上好課的同時，她積極投入到教導處組織的教學研究活動中，先后參與了《板書設(shè)計的研究》、《傳統(tǒng)文化和語文教學》、《小班化教學》等課題的研究，分獲國家和省級優(yōu)秀獎；撰寫的教學案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結(jié)合自己的教育教學實踐，勇于探索，勤于筆耕，所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎，其中《作文評分請高抬貴手》于20xx年5月發(fā)表在第十八期的《少年智力開發(fā)報》上。她重視活動課的開展，支持特長生參加少先隊活動，指導和鼓勵學生發(fā)展特長。她輔導學生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
四、培養(yǎng)教師初見成效
她常說：學高為師，身正為范。她努力踐行師德規(guī)范，并用自己的言行去教育培養(yǎng)青年教師樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業(yè)。她積極參與學校提出并實施的"青藍工程"。近三年來，她先后帶了4位"徒弟"。20xx年，她擔任剛來校工作的于曉琳老師的指導老師，每學期相互聽課評課30多節(jié)。于曉琳老師提高得很快，20xx年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，并參加了我市第十二屆小學語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，獲得了一等獎的好成績。
五、積極參與各項活動
她積極參與學校及上級部門組織的各項活動，力爭在多方面鍛煉自己，提高自己。她多次參加演講比賽、征文比賽、下水文比賽和書法比賽，分獲國家和省市級的一、二、三等獎。20xx年，在全國征文比賽中，她撰寫的《我的母親》獲二等獎；20xx年5月，在市創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組組織的"我為黨旗添光彩"演講比賽中獲一等獎。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；也有人說教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說：教師是 從教20xx年的她主動調(diào)到盲童學校，組建了武漢首個盲童藝術(shù)團，首創(chuàng)盲童形體訓練，帶領(lǐng)他們比賽、奪獎，尋找自信。為給盲童女孩吳迪圓夢，她四處奔走，創(chuàng)作勵志單曲《夢》。從此，全國九條高鐵線上都能聽到吳迪的歌聲。
意外邂逅特殊教育
張龍本來是武漢市漢陽區(qū)一所普通學校的音樂教師。20xx年，她帶學生到北京演出，同臺有一群孩子的器樂演奏，特別好聽。在后臺，她竟然發(fā)現(xiàn)孩子們都是盲童，"當時心里特別震撼"。
回武漢后，她迫不及待地化裝成志愿者，"潛伏"進武漢盲校。幾天下來，她感慨萬千：這里太安靜了，靜得讓人想流淚！下課后，很多孩子還是在教室里蜷縮著身體揉眼睛，或者把玩著手里的什么小東西。"這不是孩子應有的生活狀態(tài)，這些孩子，更需要我的幫助！"
張龍主動轉(zhuǎn)崗到了武漢盲校。她首次建立校園廣播，放音樂、講故事。
寂靜的校園開始熱鬧起來
"我要了解他們，必須學著走進他們的世界。"一個周六，張龍戴著眼罩開始一天的生活。"從床頭到衣柜是5步，從衣柜到衛(wèi)生間的門是3步，從衛(wèi)生間的門到洗漱臺是5步。"張龍走得小心翼翼，仍然四處碰壁，膝蓋幾次撞得生疼。3分鐘就能搞定的刷牙，這一次她用了10分鐘。那一刻，張龍明白了，"黑暗中，有太多不可預知的東西，恐懼是最直接的反應。"只有消除恐懼，才可能真正走進他們的心里，也才可能讓他們從自己的"塔"里走出來。
課余時間，她主動找孩子們聊天，唱歌，講故事……漸漸地，孩子們的笑容、話語多了起來，有孩子說，以后想當歌唱家，想當運動員，還有的說想當語言學家……
用音樂為盲童圓夢
20xx年12月，武漢盲校首個藝術(shù)團成立了。藝術(shù)團的小歌手吳迪，是個苦命的孩子，媽媽生下她不久就去世了，還給她留下了終生殘疾——先天性雙目失明。
小吳迪像媽媽一樣，特別愛唱歌。張龍對她進行重點培養(yǎng)，幫助訓練氣息，矯正不正確的吐字發(fā)音，吳迪的演唱水平大大提高。一次，張龍找吳迪談心，懂事的吳迪低頭不語，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，她說，一直夢想有一首自己的單曲，獻給天堂的媽媽。張龍百感交集，哽咽著說："放心吧，我一定圓你的夢！"
為了幫吳迪圓這個夢，張龍四處找人寫詞、作曲，創(chuàng)作了勵志單曲《夢》，并請人幫忙在盲校拍攝了MV。張龍把MV上傳網(wǎng)絡(luò)，希望讓更多人聽到吳迪的歌聲。這首歌被作為公益歌曲在全國九條高鐵線上循環(huán)播放。
術(shù)團的表演日益豐富，孩子們的世界也逐漸從校內(nèi)走向校外：四年級學生甘文俊和田彬楠在第二屆全國盲人詩歌朗誦大賽中，榮獲湖北賽區(qū)金獎；初一年級宋林龍在第三屆北京竹笛邀請賽一舉榮獲少年組金獎；在第三屆亞洲陶笛音樂節(jié)上，盲校孩子們作為唯一的一支殘疾人代表隊，與來自亞洲各國及地區(qū)的陶笛高手同場競技，斬獲銀獎。
這里只有孩童沒有盲童
盲人也應該追求美和享受美。張龍大膽設(shè)想，在全國首創(chuàng)盲校形體訓練課，幫助盲童訓練形體、雕塑體形，練習像普通人一樣的坐姿、站姿和行走。
孩子們看不見，張龍就把自己當觸摸試驗品。她示范動作，讓學生在自己身上反復摸，讓他們體會和模仿，每個細小動作逐個糾正，反復練習。時間長了，張龍終于看到，孩子們走路昂首挺胸，待人接物彬彬有禮，肢體語言也越來越豐富。
張龍經(jīng)常對孩子們說，每個人都有權(quán)利去追逐、實現(xiàn)自己的夢想。這里只有孩童，沒有盲童。正常兒童能做的事情，盲孩子同樣能做到。"我們不需要別人同情，我們需要別人的佩服。"
武漢盲校的乒乓球、門球、花樣跳繩等各項體育運動都應運而生，看著運動場上生龍活虎的身影和歡呼雀躍聲，真的很難相信這里是盲校。孩子們在這里快樂學習、生活，已有近20名學生考入長春大學、北京聯(lián)合大學、山東濱州醫(yī)學院等。
介紹春節(jié)的來歷作文300字6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……〞每當聽到這首美妙的音樂，我的腦海里總會浮現(xiàn)出您的身影。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了。在開學前夕，我懷著無比沖動的心情給您寫了這封信，來表達我對您的感謝之情。
如果老師是辛勤的園丁，那我們就是綻放的花朵。園丁給花兒澆水、施肥，就是在認真地教導我們，讓我們學到更多的知識！ 記得有一次臨近月考，您對我們特別嚴厲，每天布置的作業(yè)簡直可以用堆積如山來形容成，我們恨不得變成哆啦A夢，擁有一個神奇的大口袋，變出一臺作業(yè)機來替我們完成作業(yè)。我們每天都在偷偷地抱怨您：“付老師，難道您真的想讓我們這些祖國的花朵變成黃花菜嗎〞結(jié)果，月考成績出來了，我們排了年級第一，您終于露出了久違的笑容�，F(xiàn)在想想，您都是為了我們好呀！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的.新世界！
還記得有一次作文課上，您變戲法似的變出一袋氣球，并在每個同學面前吹一口氣，假設(shè)氣球在哪位同學面前爆炸，這個同學就只好自認倒霉。您看到膽小如鼠的我們在旁邊瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了得意的笑容，誰知道結(jié)果是虛驚一場。游戲結(jié)束后您讓我們把剛剛發(fā)生的經(jīng)歷寫出來，結(jié)果每位同學都成了寫作高手�，F(xiàn)在想想，原來您是早有預謀呀！ 付老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！在此，我代表全班同學衷心地感謝您！
介紹春節(jié)的來歷作文300字7
XXX，滿懷熱忱扎根教育一線30余年，自20xx年擔任生環(huán)學院副院長以來，在承擔教學和實驗室管理工作同時，不忘教育初心，堅守課堂，敬崗愛業(yè)、銳意進取，勇于創(chuàng)新、敢挑重擔，成績顯著、教科研成果豐碩，三次被評為校先進工作者、天津市實驗室建設(shè)十五投資先進個人、兩次獲技能鑒定優(yōu)秀工作者稱號、石油和化工行業(yè)高技能人才培養(yǎng)突出貢獻個人，學院連續(xù)9年被評為校優(yōu)秀單位，主管的化工學訓中心被市委教衛(wèi)工委評為“十五”建設(shè)先進單位、石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地、石化行業(yè)高技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位。
圖為校黨委書記沈江為X（右）頒發(fā)天津市五一勞動獎?wù)?/p>
重學習，重實踐，真抓實干任勞怨
XXX認真學習貫徹中央及市委重要會議精神，研修教育理論、教育發(fā)展趨勢。她結(jié)合教育教學改革發(fā)展實際，努力改進工作技巧與方法，事無巨細，真抓實干。她做好統(tǒng)籌規(guī)劃，圍繞實訓教學、技能鑒定、社會培訓、技術(shù)開發(fā)，建成國內(nèi)一流的“教研產(chǎn)服”四位一體的綜合性化工學訓中心，實訓面積達1萬平米、設(shè)備近20xx臺套，年均承擔29萬人時數(shù)實訓教學，為實現(xiàn)基于校內(nèi)“教學工廠”的“做中學”和“學中做”教學做一體的人才培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)。
20xx年至20xx年，XXX組織并圓滿完成七屆全國骨干教師暑期培訓班。培訓教師達958人，涉及8個民族、21個省、35個城市、123所學校、12個工種的培訓，發(fā)揮了示范輻射作用。她兩次獲得中國化工學會先進工作者稱號，獲得全國石油化工行業(yè)20xx年“石油和化工行業(yè)高技能人才培養(yǎng)突出貢獻個人”榮譽稱號，學校也因此獲得“石油和化工行業(yè)高技能人才培養(yǎng)貢獻單位”稱號。
XXX積極支援西部，與新疆自治區(qū)職教中心簽訂培訓協(xié)議，組織新疆骨干教師培訓班8屆，共計516人次；組織完成貴州輕工職業(yè)技術(shù)寶石班60名學生在校學習和教師進修；連續(xù)三年為四川綿陽技術(shù)研究所員工進行培訓，共計78人。XXX積極推進天津市勞動力輸轉(zhuǎn)項目，20xx年引進西部地區(qū)8個學校和單位、132名學生來津接受培訓并到津急需用工企業(yè)工作，組織天津市百萬人才培養(yǎng)福利計劃培訓班20個，培訓人數(shù)共計620人。
入一線，樂奉獻，鞠躬盡瘁為教育
XXX一直堅持在教學第一線，治學嚴謹，先后主講《污水治理技術(shù)》、《環(huán)境微生物》、《固體廢棄物處理與處置》等課程。她參照環(huán)境行業(yè)標準與操作標準規(guī)程、企業(yè)崗位需求，組織進行專業(yè)課程體系的解構(gòu)與重構(gòu)，將職業(yè)導向及工作任務(wù)驅(qū)動的教學理念融入專業(yè)課程。作為班主任，她親學生樂學生，無論在課上還是課外，都以最大付出與學生保持密切聯(lián)系，聽學生心聲、解學生困難、贏了學生的心。她多次指導學生在全國、市級技能大賽中獲獎。
重改革，勇創(chuàng)新，教學科研結(jié)碩果
在教科研方面，XXX始終堅持改革，不斷探索，其主持完成天津市“十一五”教育規(guī)劃課題《關(guān)于在高等院校加強環(huán)境教育的實踐研究》、 “十二五”天津市高職高專教育規(guī)劃課題《構(gòu)建“四位一體”校園污水處理教學工廠教學模式的研究與實踐》，設(shè)計建成具備教學和生產(chǎn)功能的.學校污水處理廠；主持完成反滲透（純凈水、去離子水生產(chǎn)）實訓車間的建設(shè)和運行；主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫分項目《綜合模擬實訓》建設(shè)；作為“基于生產(chǎn)過程開發(fā)全玻璃化工仿真實訓教學技術(shù)的研究與實踐”第二完成人，國內(nèi)首創(chuàng)基于生產(chǎn)過程的全玻璃化工仿真裝置，并成功獲得天津市、國家級教學成果一等獎，此成果已經(jīng)成功在余個兄弟院校推廣應用。她主持完成化工教指委精品課、校級精品課程各一門，參與局級教科研課題10余項，公開發(fā)表學術(shù)論文10余篇，主編和參編3部教材。
傳幫帶，促發(fā)展，甘做學校老黃牛
30年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，為促進學校學院建設(shè)與發(fā)展默默無聞的奉獻個人的一份力量，主動在教育教學實踐中擔負對年輕教師通的指導和幫助，無私地分享自己的教學經(jīng)驗和授課資源，有力的促進青年教師成長，成為學校建設(shè)的中堅力量。“俯首甘為孺子�！本褪墙處焸儗λ钫鎸嵉脑u價。
介紹春節(jié)的來歷作文300字8
為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)學校。
她的教育幻想就是讓門巴族孩子都能上學。格桑德吉老師所在的幫辛鄉(xiāng)學校是墨脫最終一個通大路的鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，從未有過完整的路。為了勸學，20xx年來格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁來回；為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路；為了把同學平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，作為校長的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個月才能回一次家的同學們平安送到父母的身邊。在格桑德吉老師十二年如一日的.努力下，門巴族孩子從最初失學率30%，變成到今日入學率95%。
20xx年來，她教的孩子有6名考上高校、20多名考上大專、中專，而她自己的兒子卻留在了拉薩，一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的"護夢人'。
介紹春節(jié)的來歷作文300字9
我叫董xx，是舊周學區(qū)中央學校的一名老師，作為一名年輕老師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對培訓事業(yè)更有著一份執(zhí)著的喜歡，中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民老師，我刻苦努力，于XX年和XX年分別取得高等培訓自學考試�？啤⒈究飘厴I(yè)證書，并在XX年拿到了一般話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實，在XX年10月縣教文體局舉辦的“任縣學校青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的老師，我不僅基礎(chǔ)扎實，而且對培訓事業(yè)更是布滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位同學感受到老師的愛與關(guān)懷，讓每一位同學都感受到同學是老師心目中的傲慢。
XX年，我教了一個二班級，當時班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學極不和群，而且愛與同學打架。她的這種行為引起了我的留意，于是我準時地對她進行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的緣由原來與她的家庭有著密不行分的聯(lián)系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的緣由，外出打工的時間較多，只留下這么小的孩子，獨自照看自己的生活起居�？吹竭@種狀況，我明白了，由于曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康健壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個孩子，向其他同學講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學們心中的形象。在工作之余盡量抽出時間給她補習功課，教給她如何合理利用時間;生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照看她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服……
經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感謝，逢人必講老師的好處。正是由于這件事，同學和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在XX年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區(qū)做報告;曾讓很多的同學、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。由于在XX年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的學識，赤誠的愛心是每位老師必備的素養(yǎng)，但作為一名年輕的老師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位同學與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也特殊緊急。偏偏這個孩子特殊頑皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他同學家長和老師過不去。在這種狀況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要接近期末考試的時候，這個孩子由于學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的猛烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此作為和他家長交流的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開頭的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的'口碑。由于工作精彩，經(jīng)學區(qū)推舉，XX年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好同學管理工作的同時，我對自己的專業(yè)學識把握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執(zhí)教的人教版學校四班級語文《去年的樹》一課，在學區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深化。在XX年度任縣學校青年老師教學技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村自查報告網(wǎng)市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的精彩表現(xiàn)，XX年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在XX年任縣星級老師評比活動中，又被評為首批模范星老師。
作為任縣學校語文學科的骨干老師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)學識和獨特的教學風格，優(yōu)異的教學質(zhì)量，代表任縣參與了XX年《邢臺市第二屆學校語文老師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。
在XX年老師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學特色，經(jīng)過很長時間的預備研究，XX年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革試驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行試驗教學。我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結(jié)構(gòu)，依據(jù)縣研制小組供應的三卡模式，結(jié)合同學的實際學情制作出有用的“一課三卡”，領(lǐng)先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”試驗項目優(yōu)秀老師。在XX年任縣學校語文老師暑期培訓中，我所作的《公正對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導的全都好評。付出終有回報，在XX年老師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號。
在各級領(lǐng)導的鼎力支持下，我情愿和全縣的語文老師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。
在做好一個語文老師的同時，從教十二年來，我始終兼任學校品德與社會課的教學，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課。
我認為，一個成功的老師必需具備豐富的學識、良好的才能、赤誠的愛心;更重要的是必需擁有一種不計個人得失、甘為培訓事業(yè)奉獻終生的無私精神。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、認真地垂著綠蔭的。
我立志做一個這樣的人民老師。
介紹春節(jié)的來歷作文300字10
xxx，本科學歷，一級教師。自工作以來一直擔任語文教學和班主任工作。她將自己的心思全部放在了學生的身上，關(guān)心每一個學生的學習和生活，幫助他們茁壯成長！她一直以師德為本，注重修養(yǎng)；堅持學習，提高業(yè)務(wù)；關(guān)愛學生，勤勉教學，把“愛生奉獻，幸福從教”作為自己工作準則。
一、以學促進，重自我提升
常言道：寶劍不磨要生銹，人不學習要落后。作為一名語文老師，她深知“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”的意義。為了上好每一節(jié)課，她認真研讀課本、教材等，遇到不明白的地方虛心向同行請教；為了鍛煉自己，她還積極參加各級各類的比賽，以提高其自身的素養(yǎng)；她就像一棵正在成長的大樹，不斷地吸收著陽光和雨露，讓其變得更加蔥郁。
二、以情促情，重因材施教
作為一名班主任，她用耐心和愛心去對待每一位學生，在她的眼里學生都是可愛的，只是可愛的方面不一樣，她善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，并積極鼓勵他們培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓學生逐漸愛上學習這件事。在班級管理方面她抓住了細節(jié)教育，讓學生逐漸養(yǎng)成良好的.生活和學習習慣，開展各種活動，發(fā)展學生的潛在能力。
三、以讀促思，貴在堅持
工作之余，她喜歡閱讀各類書籍。在書海里感受文字的溫度，記錄她的點滴收獲，并在反思中前進，熟知工作中的得與失，在教育這條道路上不忘初心、砥礪前行。
“一份耕耘，一份收獲”，在成長的道路上她收獲頗多。曾被評為“高郵市優(yōu)秀教育工作者”、“高郵市優(yōu)秀班主任”也多次被評為鎮(zhèn)“教學能手”，這些是對她辛勤付出的一份肯定。但她深知“路漫漫其修遠兮”的道理，將“立德樹人”的原則牢記于心，并付諸于行動之中。
十年樹木，百年樹人。十年來，她牢記教書育人的使命，用心對待每位學生；展望未來，她將會奮斗不息，在教師這個平凡的職業(yè)中奉獻自己美好的年華。
介紹春節(jié)的來歷作文300字11
xxx，本科學歷，20xx年8月參加工作。自步入工作崗位以來，一直擔任信息技術(shù)老師及其他工作。她勤勤懇懇、穩(wěn)步前進，始終把教書育人作為自己的第一職責，在小小的三尺講臺上認認真真地踐行著她的生命歷程。
一、投身教學刻苦鉆研
作為一名青年教師，孫老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，積極參加各類教學競賽，取得一定的成績。曾獲高郵市“珠湖課改星光大舞臺”一等獎、揚州市信息化能手二等獎等。
二、開拓進取勇于探索
在教育科研的道路上，xxx老師不斷學習，勇于探索。利用業(yè)余時間認真閱讀教育著作，了解學科信息，更新學科知識和教育觀念，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，積極撰寫論文、讀書筆記等。目前在省級刊物上發(fā)表論文已達4篇。在論文競賽中，曾獲得省級三等獎、揚州市一等獎、高郵市一等獎數(shù)次。作為一名信息技術(shù)老師，一直擔任社團指導老師，她指導的學生曾多次在各級各類競賽中獲獎。
三、孜孜不倦成果頗豐
工作以來，孫老師幾年來的'努力工作和突出成績也受到了各方面的一致好評，獲得了各級各類的表彰。如全國中小學教師繼續(xù)教育優(yōu)秀學員、高郵市智慧學堂應用工作先進個人、鎮(zhèn)師德先進個人等。
“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，孫老師已無愧而充實的走過了近8個陽光燦爛的春秋，在未來的人生道路上，她將繼續(xù)奮斗，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，努力讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
介紹春節(jié)的來歷作文300字12
宋xx：妙手空空偷美景，風華爍爍校為家
他，用汗水灑滿校園，五加二，白加黑，為學校整理了大量圖片文字檔案材料。他，用紙筆記錄點滴，在各級媒體宣傳學校的教育教學成果。他，自購相機服務(wù)學校，為學校拍下了大量精彩圖片資料，榮獲“校園美景隨手拍”全國攝影大賽一等獎。他就是東港區(qū)師德標兵——宋xx老師。
他愛崗敬業(yè)，默默奉獻。參加工作25年來，一直工作在教學一線，熱愛教育、關(guān)愛學生、團結(jié)同事，愛校如家，特別是20xx年來到金海岸小學以后，更是早來晚走，每天7點到校，工作日志每年兩本，經(jīng)手的所有學校工作資料，全部留存完好。工作做得細，自然就費時間費精力，但是他說，這些資料將來建校史館會用得著。
他潛心工作，累累碩果。從教以來，堅持認為認真教好每一節(jié)課是他的最低要求，讓每一名學生成才是他的最高目標，所輔導學生多次獲省市級書畫比賽一等獎。
負責學校新聞宣傳工作。他發(fā)揮自己的特長，在學校成立師生攝影社團，讓師生一起參加學校大型活動的拍攝，既鍛煉了學生，又豐富了師生的`課余生活。他自費購置相機，為學校日常教育教學活動拍攝，從建校初到現(xiàn)在，為學校留下了大量珍貴的圖片資料，由于圖片質(zhì)量高，被教育局大量采用。同時積極注冊學校微信公眾號，并通過微信發(fā)布了大量學校宣傳信息，受到家長及同行的好評，連年被評為教育信息宣傳工作先進個人。
負責學校安全工作，規(guī)范嚴謹，身體力行，一崗雙責，抓好“三防”，同時加強宣傳及安全教育工作，防患于未然。
負責教師專業(yè)成長期間，為盡快提高青年教師專業(yè)水平，嚴格規(guī)范教師專業(yè)培養(yǎng)模式：“進近制”培養(yǎng)、“青藍結(jié)對”工程、“八課”打造（骨干教師示范課、青年教師過關(guān)課、新進教師亮相課、外出學習匯報課、參評各級優(yōu)質(zhì)課前的練兵課、教研組內(nèi)的同課異構(gòu)和遠程研修磨課、校領(lǐng)導包干聽評課），讓青年教師知道什么樣的課是好課，知道怎樣上好課，大批青年教師迅速成長起來。20xx年度省、市、區(qū)三級優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我校選派的教師以優(yōu)異的業(yè)務(wù)水平和出類拔萃的專業(yè)素養(yǎng)脫穎而出，14名參賽老師，有13人次獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，2人次獲得二等獎，其中于雯、裴延娜兩位老師分別獲得語文、科學學科的全區(qū)第一名、全市第一名、全省一等獎的好成績。
負責教學業(yè)務(wù)期間，學校獲得全區(qū)綜合督導第一名，教學成績抽測全區(qū)第一名，運動會總成績?nèi)珔^(qū)第一名，合唱大賽全市第一名并代表全市參加全國比賽，被推選為“小百靈”最受歡迎少兒合唱團。全市六一節(jié)慶祝大會所推選戲曲節(jié)目榮獲唯一金獎……
他幫帶傳承，個個優(yōu)秀。參加工作以來，樹立了終身學習的目標，堅持學習、業(yè)務(wù)上追求卓越，注重傳承、力爭創(chuàng)新。多次獲得省市優(yōu)質(zhì)課一等獎，被評為市級教學能手、市級學科帶頭人，東港區(qū)優(yōu)秀黨員，東港區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽稱號。注重自身提高的同時，還熱心青年教師的傳幫帶，所帶第一個徒弟現(xiàn)在已和他一樣成為市級學科帶頭人，首批農(nóng)村特級教師，同樣獲得過省市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。第二個徒弟業(yè)務(wù)進步也很快，獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎和省級優(yōu)質(zhì)課二等獎，并成為市級教學新秀。
介紹春節(jié)的來歷作文300字13
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽，張集鎮(zhèn)中心中學的語文老師XX又迎來了一個新的學期，迎來了幾十張新鮮的面孔。靜寂了兩個月的校園因為大家的回歸而又充滿了歡聲與笑語，激情和活力。
播種決定收獲，剛剛走過的一個學期，在XX老師的任教班級里，小組合作學習扎實推進、班級特色建設(shè)日益彰顯，社團活動豐富多彩，學生成績穩(wěn)步提高，全體師生滿滿的幸福感是對這一年最好的總結(jié)。在時間的敘事里，當下連接未來，讓我們來盤點XX老師二十多年的教育教學記憶。
不忘初心，砥礪前行，她保持對生命的敬畏之心。師生安全永放心頭。XX老師時刻銘記安全重于泰山。在二十多年的教學生涯中，班主任經(jīng)歷占據(jù)了一半以上的時間：排查整治隱患、管理接送車輛、演練應急疏散、提高安全意識、鍛煉自救能力，XX老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰；切實抓好主題宣傳教育活動，切實開設(shè)安全教育課，積極組織學生參與《XX市安全教育平臺》學習，XX老師從不敢有一絲一毫的松懈。疫情期間，為了讓孩子們一如既往的對生命保有敬畏之心，XX老師除了完成學校的線上教學任務(wù)以外，給孩子們布置了一項特殊的作業(yè)：每日播報！每位同學都變身小主播，每天有一位同學負責播報當天的疫情最新動態(tài)，醫(yī)護人員的暖心故事，身邊的普通人、職業(yè)人的奉獻和堅守……這些播報以小視頻的方式傳送在班級群內(nèi)，讓大家在家中也可以傳遞正能量，為共同抗疫貢獻自己的一份薄弱力量！開學后，在習作《因疫情居家的日子》中，孩子們無不表達了對生命的敬畏，對堅守一線工作人員的敬佩，對當下生活的珍惜！
不忘初心，砥礪前行，她保持自我教育之心。隨著時代的進步，教育教學的思想和理念日新月異，為了更好地適應現(xiàn)代教育的變化，XX老師的學習方式，除了以往的傳統(tǒng)聽課、讀教育教學雜志，也開始與時俱進：她關(guān)注了一些有關(guān)教育教學的微信公眾號，內(nèi)容隨時更新，方便時時學習閱讀；為了上好一節(jié)課，經(jīng)常瀏覽教育教學網(wǎng)站，看微課視頻，查找上課資料，學習別的老師的優(yōu)秀教學方法。在不斷地學習中，XX老師的教學成績一直名列前茅，課堂氣氛活躍，深受學生的喜愛。
這種自我教育不僅僅在她身上體現(xiàn)，她還通過活動，指導學生進行自我教育：XX老師帶領(lǐng)班級學生組織開展了夢想小劇場活動。比如，為了讓學生感受火災，XX老師通過多媒體再現(xiàn)某劇院火起的場景，學生扮演“現(xiàn)場觀眾”，運用背景和音效，渲染火勢、起火后的嘈亂，以達到“逼真入境”目的。這樣的教育方式，既讓學生學到遭到火災后應該怎么辦的知識，又感受到了在險境中生命的寶貴和脆弱，生命教育效果不言而喻。再如“少年模擬法庭”，學生分飾角色，“親歷”庭審現(xiàn)場，不僅能熟悉司法審判的實際程序、過程，還可提高分析判斷、辨別是非的能力，增強法律意識及自我保護意識。XX老師根據(jù)學生的年齡特點和生活實際，創(chuàng)設(shè)豐富的劇場情境，運用角色遷移，讓他們設(shè)身處地的體驗、思考和應對，進而培養(yǎng)了學生的處事智慧和能力，提升了學生的品格素養(yǎng)。
而班級的“最美少年評選活動”為孩子們展示了美好的榜樣；“定期研讀一本書籍”的活動讓孩子感受到了深入閱讀的力量；“教師節(jié)手抄報”活動中孩子學會了感恩老師；“校園小樹認領(lǐng)”活動中孩子懂得了保護綠色，珍惜生命；“女生保護”活動又讓女孩子學會了自我保護。成功的喜悅，成長的煩惱，我們要讓孩子知道：人生路上，不僅有陽光彩虹，還有狂風暴雨。
不忘初心，砥礪前行，她教會學生保持進取之心。讓孩子在學習文化知識的.過程中永葆進取之心，是XX老師的教學法寶。
在學�！暗皩殞毱茪な匠砷L”品格提升建設(shè)的開展過程中，XX老師帶領(lǐng)全班同學積極參與周周成長課活動，依據(jù)學校的學期、月主題，基于班級的自身特色，設(shè)計每周成長主題，并圍繞主題開展系列活動。如“成長口號”勵言行、評選“周習慣之星”和記錄自省日記�！爸苤艹砷L課”，讓在學生自我反思、自勵的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，每天更好地成長了自己。
同時XX老師實行了“小組師徒制”。將全班學生分成若干小組，組內(nèi)學優(yōu)生和后進生兩兩結(jié)對，運用師徒捆綁評價和組間競評，以好帶差。在互助合作過程中，徒弟在師傅扶助影響下，內(nèi)在動力被激發(fā)，自主性和自律性得以增強；同樣，砥礪相長，師傅不僅實現(xiàn)了自身價值，自我承擔任務(wù)能力、自我管理能力與認知能力也得到進一步發(fā)展。師徒制，為不同基礎(chǔ)、不同生理和心理狀況的學生，提供了自我表現(xiàn)和自我成長的契機和舞臺。
功夫不負有心人，XX老師帶領(lǐng)的班級在學校的各類活動和評比中成績都遙遙領(lǐng)先，《金秋賽歌會》特等獎，兩操比賽一等獎，運動會年級第二名……進取之心也帶來了成績的可喜進步，班級內(nèi)的和諧競爭，最終迎來了區(qū)級“先進班集體”的榮譽稱號！
……
二十多年的教學生涯，十多年的班級管理，XX老師始終任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。上帝總是格外青睞努力認真的人，“市文明班級”、“區(qū)先進集體”、“學生最喜愛的教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“市最美班主任”、“市一師一優(yōu)課二等獎”……當這些榮譽來臨的時候，XX老師仍然不忘初心，砥礪前行！
時間不會暫停和倒轉(zhuǎn)，新征途沒有中場休息，新學期之始，瞻望未來，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重緊迫。XX老師會繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村教育，以出色的成績迎接新的征程，用今天的努力澆筑明天的輝煌！
介紹春節(jié)的來歷作文300字14
王亞麗，女，中學高級教師，現(xiàn)任沈丘縣八年級班主任,數(shù)學老師兼數(shù)理化教研組長。在從事教育工作的?三十四年來，她始終默默地堅守在農(nóng)村教學第一線，嚴格要求自己，竭盡所能地教好每一個學生。她用自己的實際行動，詮釋著一位人民教師扎根農(nóng)村教育的樸實信念，書寫著一位農(nóng)村教師對人民教育事業(yè)的無限忠誠。
一：奉獻教育，無怨無悔
王老師從踏上教育的“三尺講臺”時，34年如一日，把人生坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，50多歲的人了，早就晉升為高級教師了，可她離不開可愛的孩子們，仍然要求擔當班主任，投身到繁雜的班級管理中。那年大雪，她為了不耽誤孩子們的學習，早上5點鐘就從家出發(fā)了，步行踏著積雪，走了十幾里路來學校上課。她對待工作總是一絲不茍，腳踏實地，善于動腦，積極出謀劃策創(chuàng)設(shè)班級管理小點子，出色地完成學校的每一件班級任務(wù)。每次走過她們的班級總能看到豐富的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和有自己特色的區(qū)域材料投放等。
在教學上，經(jīng)常有年輕教師組團聆聽王老師的課。同事們感覺她是一個非常認真踏實的教師，對每次公開活動，都非常認真，為了讓學生由愛學變成樂學，她精心設(shè)計每一節(jié)課。晚自習放學后，也經(jīng)�？吹剿�在為差等生輔導。良好的課堂效率和她嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是分不開的，這些都值得我們?nèi)W習。平時的教學中，年輕教師們都喜歡和她相互交流課堂活動的一些現(xiàn)象、自己的一些思想，相互傾聽對方的一些建議，在交流中提高，在虛心中吸納，在碰撞中領(lǐng)悟。這樣的同行，真好！
二：愛生如子，滋潤心田
王亞麗老師曾經(jīng)說過：師愛如雨，潤物無聲，育人無痕。王老師一直用自己真誠的愛心呵護學生，用無限的愛心傾聽著花開的聲音。去年，班里有一個叫王慧鑫的留守女生，4月8號，是她的生日，她的爸爸、媽媽卻忘記了女兒的生日，她在班里傷心地哭了。王老師得知后，特別舉行了“我們和你在一起”的主題班會，在班會上，全班同學為他唱生日快樂歌，班級里的'每一名同學給她寫一句生日祝福，一起給她過了一個快快樂樂的生日，笑容又洋溢在她的臉上。她的鋼筆字非常漂亮，王老師因勢利導，給她買來了上好的鋼筆和宣紙，經(jīng)常鼓勵她勤加練習。小慧鑫不負重望，在全鄉(xiāng)小學生硬筆書法比賽中脫穎而出，奪得了一等獎。愛，創(chuàng)造了奇跡。
三：忠誠家庭，勇挑重擔
王老師不僅在單位是個好教師，在家也是一個標標準準的模范妻子。丈夫身患癌癥，她白天依然在校堅持工作，從不因此耽誤學生的一節(jié)課；下班后，直奔醫(yī)院，去照顧身患重病的丈夫。夜深人靜了，她還要備課、批改作業(yè)，為明天上課做準備。在她近兩年的精心照顧下，最終還是沒能挽留住丈夫的生命，只留下了未成家的女兒和雙方家庭年邁的老人，如山般的重擔一下子壓在了王老師那瘦弱的肩膀上；她默默地擦干眼淚，一邊照顧著家庭，一邊又毅然的投入了她摯愛的教學工作中。當校領(lǐng)導和同事們勸她休息一下時，她總是說：“我不能休息，我班的幾十個可愛孩子們還等著我，她們離不開我，我更離不開她們。”
春耕秋收，潤物無聲，王老師辛勤耕耘，收獲的自然是一串串碩果。她教的班級年年被評為全校先進班集體，她先后獲得周口市優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)質(zhì)課教師、師德標兵、文明教師稱號等一頂頂桂冠。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……是王亞麗老師追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，她深知后面的路還很長。她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”,無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。王亞麗老師猶如一支夏日荷塘里亭亭玉立的紅蓮，以自己的美麗浸染學生，以自己的汗水澆灌著學生，以自己的付出成就著學生。
介紹春節(jié)的來歷作文300字15
蔡xx，男，開封市蘋果園中路小學體育教師，體育教研組組長，負責學校大課間活動，學校田徑隊，女子足球隊的訓練教師。
蔡振杰同志能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，遵守國家法律法規(guī)，忠誠人民的教育事業(yè)，出色履行崗位職責，勇于奉獻，師德高尚。
蘋果園中路小學體育工作豐富多彩，精心打造足球特色。數(shù)十年受到市、區(qū)的表彰，連續(xù)十年在順河回族區(qū)運動會中取得前三名的`優(yōu)異成績，20xx-2015年均獲區(qū)跳繩比賽一等獎。自20xx年學校女子足球隊成立至今，連年獲得開封市春季、秋季校園足球比賽冠軍、亞軍；20xx年獲省校園足球比賽優(yōu)勝獎；20xx年獲省“恒大杯”少年足球錦標賽女子七人制比賽第三名；20xx年獲省校園足球冠軍杯第五名；20xx年獲河南省足球傳統(tǒng)項目學校稱號；20xx年獲省“省長杯”校園足球暨河南省體育傳統(tǒng)項目學校足球錦標賽第三名。20xx年學校申報了全國校園足球特色學校。蔡振杰同志20xx年獲得開封市體育社團優(yōu)秀輔導教師，河南省首屆全民校園足球冠軍杯優(yōu)秀輔導教師的稱號，20xx年參加全國青少年校園足球國家及專項培訓，20xx年被評為區(qū)最美教師。
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